談談基本不等式應用中“項”的“拆分”
2022-05-30 10:48:04田加貴
數理化解題研究·高中版 2022年9期
關鍵詞：普通高中
田加貴
摘 要：對不等式進行放縮時，需要對不等式的“項”進行有效科學的“拆分”，本文針對一些問題的結構特點，通過分析、探索，實現正確“拆分”.
關鍵詞：不等式;項;拆分
中圖分類號：G632?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1008-0333（2022）25-0078-03
參考文獻：
[1]中華人民共和國教育部.普通高中數學課程標準[M].北京：人民教育出版社，2018.
[責任編輯：李 璟]
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