正視孩子成長(zhǎng)，引導(dǎo)家庭依法帶娃

孫淑清

家長(zhǎng)既是父母，更是孩子們的第一任教師。《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，通過提出3～6歲各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議，幫助幼兒園教師和家長(zhǎng)了解3～6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

家長(zhǎng)心理分析

人一出生，第一眼看到的是父母那充滿愛的笑臉及溫柔的目光。大自然的美好給予了每一個(gè)新生命向往的愿景，給每一個(gè)家庭帶來了生機(jī)，帶來了希望和寄托，幸福是孩子們的，更是家長(zhǎng)們的。在很多父母眼里，孩子是他們生活的全部意義，是一切，是驕傲，是人生努力的全部意義。是完成他們沒有完成的夢(mèng)想的生命延續(xù)，是改變生活、讓生活更好的指望和盼頭，更是傾盡所有愛的動(dòng)力、目標(biāo)。

孩子的到來，讓大多數(shù)的年輕父母懂得了愛，學(xué)會(huì)了體恤父母，學(xué)會(huì)了做家務(wù)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了靠自己的能力賺錢，懂得了對(duì)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，形成了堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，證明他們真的長(zhǎng)大了，能夠?qū)崒?shí)在在地為家庭、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是生命與生命的傳承。也正是因此，很多父母將自己未完成的夢(mèng)想寄托在孩子身上，希望孩子做得更好。

對(duì)孩子的期望過高

在父母的眼睛里自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的，其實(shí)這沒什么錯(cuò)，作為父母要相信孩子，幫助孩子，陪伴孩子。……