何麗萍
摘? 要:GeoGebra軟件具有較強的演示、計算、繪圖功能,能夠提升學生的想象力和觀察能力,從而培養學生分析問題和解決問題的能力,提高高中數學教學質量。文章分析了高中數學教學現狀,結合GeoGebra軟件的特點探究其在高中數學教學中的應用策略,為數學教學的改革與發展提供助力。
關鍵詞:高中數學;GeoGebra軟件;創設情境;構建模型
科學技術的飛速發展對我們的生產、生活方式產生了極大的影響,也為現代教育的發展提供了新路徑,促進現代教育理念、教育方式的改變。GeoGebra軟件具有豐富的教學素材,且易于操作,可以將復雜的數學概念直觀地呈現在學生眼前,有利于進一步提高教學質量。
一、高中數學教學現狀
高中數學是一門抽象性、邏輯性較強的學科。受主、客觀因素的影響,現階段高中數學教學主要存在以下兩方面的問題。其一,教學方法方面的問題。在高中數學教學過程中,由于教師受傳統教學觀念的影響,通常采用“填鴨式”的教學方式向學生“灌輸”數學知識,這樣的教學方式使學生逐漸失去了學習興趣。其二,教學思想方面的問題。受應試教育制度的影響,教師過于注重學生的學習成績。為了提升學生的應試能力,通常采用題海戰術進行練習,沒有及時更新教育理念,久而久之導致學生產生抵觸情緒。針對以上問題,教師要結合新高考政策提出的具體教學要求,不斷改進教學方式,加強學生綜合能力的培養。
二、GeoGebra軟件的特點
1. 操作簡單,簡用易學……p>