在追尋夢想的路上，讓每個人的生命都更有意義

拔節(jié)成長是生命中動聽的聲音，美麗蝶變是生命中曼妙的姿態(tài)。首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院附屬幼兒園以“讓每個人的生命都更有意義”為辦園目標(biāo)，在文化與課程的構(gòu)建與完善過程中，以“尋—思—踐—悟”為路徑助推園所一路向前發(fā)展。在這里，我們感受到兒童在溫暖的愛里成長，感受到兒童的夢想被教師智慧的愛支持，看見家園教育在攜手努力中蝶變的畫面，聽見團(tuán)隊在彼此成就的努力中拔節(jié)成長的聲音。任何所見所聞所感，都是朝著夢想的方向邁進(jìn)，也都在每個角色的生命中留下成長的痕跡。讓我們一起去聽去看去感受。

◎ 尋—思—踐—悟——教師成長足跡

兒童的健康成長關(guān)乎家庭幸福、國家未來和民族振興，他們的全面發(fā)展、健康成長是教育的出發(fā)點和落腳點。教師隊伍質(zhì)量提升是園所發(fā)展的關(guān)鍵。我們唯有從人的成長出發(fā)，從全面育人的高度出發(fā)，才能系統(tǒng)推進(jìn)，擁有持久的生命力。我們在園所文化的打造中，以人為起點，在人發(fā)展的各種可能里，遇見美好，遇見夢想；亦以人為終點，在人發(fā)展中通過各種積極的追尋，收獲成長，感受價值。在“尋源—思本—踐真—悟新”的實施路徑下，我們在團(tuán)隊成長方面進(jìn)行了探索與實踐，這個過程讓我們感受到“人”帶來的喜悅與精彩，也讓我們的團(tuán)隊成長更有生命力。

干部團(tuán)隊成長的拔節(jié)聲

積極完成區(qū)委教育工委、區(qū)教委部署的各項工作任務(wù)，每學(xué)期結(jié)合園所三年規(guī)劃進(jìn)行計劃與總結(jié)。在干部隊伍建設(shè)上，每周以“三個一”為主線，即：一句經(jīng)典、一個新鮮見聞、一篇管理故事，以“尋—思—踐—悟”為路徑，鼓勵年輕干部們牽頭主持班子會，以此來提升干部的統(tǒng)籌策劃、深度思考、總結(jié)提升等能力。……