感恩教育在小學(xué)德育中的價值與實施

繆燕芳

摘 要：感恩一直以來都是中華民族傳統(tǒng)美德之一，現(xiàn)如今又是精神文明建設(shè)中不可或缺的一部分。教師在教學(xué)過程中不能只將知識教學(xué)作為重點，應(yīng)該從小學(xué)開始就注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，對學(xué)生進行德育教育。培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一也是現(xiàn)如今素質(zhì)教育的重點，學(xué)生要在懂得感恩的基礎(chǔ)之上，再將感恩付諸行動，真正做到知行統(tǒng)一。文章就感恩教育在小學(xué)德育中的價值進行討論。

關(guān)鍵詞：感恩;德育素養(yǎng);小學(xué)

在我國教育事業(yè)發(fā)展的新形勢下，對于學(xué)生的德育教育越來越重視，教育部門循序漸進、由簡單到難的順序編寫德育教材，每一階段的教材都符合學(xué)生的心理特征，同時教師也積極的創(chuàng)新德育教學(xué)模式，為學(xué)生形成感恩意識提供良好條件。

一、小學(xué)生感恩教育在德育教學(xué)中的教學(xué)價值

1.可以使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣

將德育教學(xué)與感恩教育有效結(jié)合，首先教師要做到以身作則、以德服人，引導(dǎo)學(xué)生正視自己的學(xué)習(xí)以及行為習(xí)慣，可以及時發(fā)現(xiàn)自身的不足并且加以改正，形成感恩父母、感恩社會的良好意識。

2.感恩教育是學(xué)校和家庭教育的體現(xiàn)

學(xué)生感恩意識的形成離不開家長以及教師的共同努力，良好的感恩教育可以幫助學(xué)生樹立積極向上的人生觀和價值觀，讓學(xué)生具備優(yōu)異的道德思想，有利于學(xué)生通過生活中的點滴去發(fā)現(xiàn)美好，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在團結(jié)友愛的感恩德育的活動中，可以讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，為學(xué)生今后的生活、學(xué)習(xí)以及工作奠定良好的基礎(chǔ)。……