廣播電視新聞記者的媒介素養提升路徑探究

王玉熙

摘要：對廣播電視新聞傳播而言，新聞記者具有舉足輕重的地位。如今，隨著媒體行業的發展，傳統廣電新聞傳播形式已經顯現出諸多弊端，很大一部分原因是新聞記者的媒介素養不足。為了適應時代的發展，新聞記者一定要積極提升自身的媒介素養，從而提升在媒體行業的競爭力。為此，本文針對廣電新聞記者的媒介素養提升路徑進行了簡要分析。

關鍵詞：廣播電視新聞記者；媒介素養；提升路徑

如今，信息技術發展非常迅速，社會已進入網絡時代，媒體行業也受到了極大影響。新媒體時代的來臨，意味著傳統媒體的壟斷地位受到威脅。與此同時，新聞記者的社會功能已經逐漸弱化，其挑戰更是前所未有的。新聞記者是否能夠迎接挑戰抓住機遇，取決于自身的媒介素養。若媒介素養較高，便能借助新媒體的東風贏得更好的發展，反之，只能被時代的洪流淘汰。[1]若新聞記者缺乏扎實的媒介素養，便很難為受眾提供優質的新聞節目，廣播電視新聞的發展更無從談起。而且，新媒體時代媒介素養的內涵也發生了改變，因此，新聞記者提升媒介素養更是時代的要求。

一、廣播電視新聞記者的媒介素養

媒介素養是新聞記者各方面能力的總和。一般而言，廣電新聞記者的媒介素養包括三個部分。

（一）專業素養

在媒介素養中，專業素養是基礎，也是最重要的部分。新聞記者要具備一定的專業知識，并能熟練運用在新聞報道中。具體而言，新聞記者既要具備運用專業知識概述新聞內容的能力，又要對新聞內容進行合理的評判，從而為受眾提供新穎獨特而有價值的新聞報道。要實現這一點，新聞記者不僅要具備一定的思維靈敏度，而且要具備優秀的語言組織能力。另外，優秀的寫作能力也是必不可少的。

（二）職業道德素養

各個行業都有相應的職業道德，員工則要具備相應的職業道德素養。對于新聞記者而言，職業道德素養更是需要特別強調的，它也是媒介素養的重要內容。新聞記者是輿論導向的引導者，肩負著傳播社會正能量的使命。[2]新聞記者要堅決抵制各種弄虛作假、內容低俗的新聞。新聞記者要明確自己的責任和使命，要以客觀、公正、誠實的態度投身于新聞業，成為正能量的優秀傳播者。

（三）法律法規素養

新聞記者要了解廣播電視新聞方面的法律法規，如《新聞記者證管理辦法》等。為此，新聞記者要學習這些法規，明確法規中的具體內容，在法律允許的范圍內進行采訪和報道，絕不做出違反法律的行為。為此，新聞記者要不斷學習各種法律常識，升華黨性修養，加強政治覺悟。只有這樣，新聞記者才能明白哪些是新聞報道的禁區，從而有效促進新聞媒體的良性發展。

二、廣播電視新聞記者媒介素養的不足之處

（一）業務能力不足

目前，廣電新聞記者普遍業務能力不足，最直接的表現就是新聞事件報道深度不夠。現在，很多新聞記者對新聞事件進行采訪時，往往只是停留在表面。采訪結束后，新聞記者撰寫新聞報道時也僅僅局限于表面分析，不能深挖事件的本質。換言之，新聞記者缺乏透過現象看本質的能力。究其原因，是因為受到思維的局限。這種新聞報道不但流于表面，而且缺乏客觀性，使受眾無法完整地了解事件發生的真實過程。[3]由于新聞報道缺乏深度和廣度，受眾也無法正確理解事件背后的意義。也就是說，新聞記者業務能力不足，導致新聞報道過于膚淺或片面，極大地影響了廣電新聞的質量和權威性。

（二）采訪能力不足

如今，媒體行業已進入新媒體時代。龐大而豐富的網絡資源，一方面使新聞記者獲得了更多的信息渠道；另一方面卻也更加考驗新聞記者的采訪能力。新聞記者每天要采訪各種各樣的人群。由于新聞事件紛繁復雜，新聞記者常常陷于“趕鴨子上架”的尷尬境地。在這種情況下，新聞記者采訪的種種弊端便被逐漸暴露出來，如采訪模式過于生硬，過于緊張焦慮或者語言表達混亂等等。采訪質量可想而知，最終寫成的新聞報道也不盡如人意。[4]

（三）思想觀念需更新

在新媒體時代，有部分廣電新聞記者由于資歷較深，難以突破傳統思想觀念的束縛，不愿意接納新鮮事物，仍然使用陳舊的工作模式。然而，這些陳舊的思想觀念和工作模式在新媒體時代是無法適用的。時代在改變，新聞記者也必須更新自己的思想觀念，重新認識媒體行業。如今，各種媒體平臺層出不窮，以其新穎而獨特的風格吸引著廣大受眾，廣電新聞記者若一味我行我素，不懂得適應新的時代潮流，必將阻礙廣電新聞的發展，使其競爭優勢喪失殆盡。

三、廣播電視新聞記者提升媒介素養的重要意義

（一）提升新聞記者工作質量

近年來，媒體技術不斷發展，信息資源日趨豐富。在這種趨勢下，網絡新聞媒體以其獨特的魅力吸引著越來越多的受眾。與此同時，傳統媒體的受眾逐漸減少，其地位也受到嚴重威脅。然而，傳統媒體是主流媒體，盡管媒體行業競爭越來越激烈，傳統媒體也要努力守住自己的地位，站穩腳跟。為此，新聞記者必須提升自身媒介素養，加強業務能力，強化邏輯思維能力，以應對時代的挑戰。只有新聞記者具備強大的媒介素養，才能根據時代的要求不斷調整工作方法和新聞報道的呈現形式，與各大新媒體平臺抗衡。唯有如此，新聞記者才能提升工作質量，增強廣電新聞的競爭力，并推動其健康持續發展。

（二）維持廣播電視新聞生命活力

新媒體給傳統媒體造成的沖擊是顯而易見的，但也給傳統媒體帶來了新的發展契機，為其創新指明了方向。新媒體是新鮮事物，其中有許多優秀的元素，這些都值得傳統媒體借鑒，將其選擇性地融入自身發展當中。例如，傳統廣電新聞可融合新媒體中的新元素，借鑒新媒體的新技術，從而制造出更具吸引力的新聞報道。沒有壓力就沒有動力，機遇就在挑戰之中。當受眾對傳統媒體的新聞報道已經出現審美疲勞甚至逐漸感到厭煩時，新媒體的出現無疑給傳統媒體提供了一種全新的發展思路。[5] 當然，這些都有賴于新聞記者來實現。為此，新聞記者要正確看待新媒體，以開放的眼光，取其精華去其糟粕，不斷學習提升自身的媒介素養，并賦予媒介素養全新的時代內涵。唯有如此，廣電新聞才能在不失其主流媒體地位的前提下葆有經久不衰的生命活力。

四、廣播電視新聞記者的媒介素養提升路徑

（一）提升專業素養

如今，媒體行業的發展對新聞記者提出了更高的要求。對新聞記者而言，專業素養是工作基礎。只有抓好專業素養，才能進一步發展其他能力。具體而言，新聞記者提升專業素養要從以下四個方面入手：第一，專業知識。新聞記者若缺乏專業知識，是無法順利開展工作的。所以，要苦練基本功，打好基礎。與此同時，新聞記者還要堅持學習，與時俱進。在新媒體時代，新聞記者需要學習的專業內容很多，如云計算、大數據、多媒體、視頻剪輯技術和音頻處理技術等。這些知識對于新聞記者而言，都屬于必備的硬件。[6]另外，新聞記者還要關注新媒體優勢，將其融入自己的工作中，為廣電新聞事業注入新的活力；第二，文字采編能力。新聞記者要領悟采訪精髓，精通采訪技巧，學習短視頻制作技術，最終制作出傳播價值高、實用性強的音頻或視頻，以滿足受眾的需求；第三，新聞記者要具備節目策劃能力。新聞記者應當善于進行節目籌劃，充分發揮互聯網傳播優勢，提升新聞節目質量。鑒于新媒體節目具有豐富性和多樣性，廣電新聞記者也要朝這方面努力，避免新聞節目千篇一律、枯燥乏味，要融實用性、趣味性、豐富性和多樣性于一體，提升廣電新聞的影響力和競爭力；第四，學習其他相關知識。新聞節目涉及社會生活的方方面面，為此，新聞記者不能只滿足于掌握專業知識，還要學習社會學、科學、法學等知識，如此才能制作出高質量和內涵豐富的新聞節目。

（二）強化職業素養

隨著新媒體時代的到來，媒體行業大環境已經今非昔比，那么，身處其中的新聞記者要做時代的弄潮兒。為了不被新媒體洪流淘汰，必須積極提升自身素養，博學多聞，強化自身職業素養，如此才能推動新聞事業良性發展。關于強化自身職業素養，新聞記者要做好以下兩個方面。

一方面，人文素養。新聞記者要扎根社會，多留心，善于捕捉，不斷積累社會經驗。與此同時，還要注重提升自身的人格和道德修養，誠實、公正、講信用、積極向上。新聞記者還要將人文意識融入到新聞報道之中。另外，新聞記者的社會適應能力以及邏輯思維能力也是必不可少的兩項重要能力。新聞記者適應性越強，越能盡快適應媒體大環境。邏輯思維能力則決定著新聞報道的深度、廣度、內涵以及價值；另一方面，職業精神。廣電新聞記者應當具有職業精神，包括使命意識和責任意識，做社會輿論的合格引導者，堅持生產公平、公正、客觀的新聞報道，為社會傳播正能量。

（三）增強把關意識

新聞記者是新聞信息傳播的把關人。為此，新聞記者要強化把關意識。如今的信息資源雖然非常豐富，卻魚龍混雜，新聞記者要具備一定的甄選能力，堅持“三貼近”原則，篩選出那些價值高的新聞信息進行報道。當今各種新興媒體紛紛涌現，這些新媒體平臺也是信息傳播的重要平臺。由于鼓勵受眾積極參與互動，發表自己的意見，這些新興媒體平臺對受眾具有非常強的吸引力。然而，這些平臺的網絡新聞隨意性強，非常容易誤導受眾。并且，很多人隨意發表情緒化言論，也容易誤導他人。除此之外，也有些記者為了追熱點，還未全面了解整個新聞事件，便制造虛假新聞，極大地損害了新聞媒體的權威性，破壞了傳統媒體的形象。[7]所以，新聞記者要認清自身的使命，不盲從，不急功近利，實事求是，腳踏實地，堅守輿論陣地，傳播有價值有內涵的新聞報道，真正發揮新聞報道的作用。對于有矛盾沖突的社會事件，新聞記者要積極化解，盡量削弱其不良影響，營造良好的社會風氣，進一步鞏固廣電新聞等傳統媒體的權威性地位。

（四）轉變思維模式

時代在前進，傳統新聞傳播方式已經跟不上時代發展的節奏。如今是信息時代，受眾獲取信息的方式以及閱讀習慣都發生了巨大變化。在此背景下，廣電新聞記者亟須轉變思維模式，結合時代的需求大膽創新，不斷摸索，進行全方位改革。新聞記者要擺脫傳統思維的束縛，對新聞內幕具有深刻的洞察力，通過高超的采訪技巧直擊人的心靈，通過日常事件來挖掘背后的本質。新聞記者還應當具備發散思維、統攝思維、辯證思維。發散思維指的是新聞記者的思維應當具有發散性，能夠多角度輻射，提升自身的想象力，打破時空界限，進行多元化表達，對各種新的觀念和認識進行有效整合和重組，寫出風格獨特的新聞報道。統攝思維指的是新聞記者要能將一些零亂的信息整合成系統性材料，提升這些新聞信息的價值。辯證思維指的是新聞記者要用辯證的眼光來看待新聞事件，用矛盾、發展的眼光來解讀新聞事件，實現從感性到理性認知的飛躍，從而揭示新聞事件的內在價值。唯有如此，主流媒體才能以有深度和獨特的價值在眾多媒體中脫穎而出，吸引廣大受眾的視線。

（五）增強業務能力

隨著傳統媒體和新媒體的融合，新聞素材日益豐富，新聞傳播渠道日趨多樣化。在新媒體時代，每個人都是新聞報道的閱讀者，也是新聞的創造者，同時還是傳播者。除此之外，信息傳播速度過快，難免出現諸多不良信息，甚至還會出現一些謠言，從而對受眾造成極大的負面影響。為此，新聞記者要強化自身的業務能力，依托媒體功能使新聞報道規范化。雖然新媒體的發展給傳統新聞記者帶來了巨大的壓力，但是新聞記者應該主動發現機遇、抓住機遇，積極地投入工作當中。為了提升自身的業務能力，新聞記者既要學習先進的理論，又要學習各種高科技技術，了解網絡新概念，將網絡表達模式融入到傳統新聞報道中，提升廣電新聞報道的時代性。采訪能力是新聞記者必備的一項基本業務能力。新聞記者要努力提升自身的采訪水平，學習采訪技巧，根據各大媒體平臺的特點設計相應的新聞表現形式。要避免使用千篇一律的采訪模式，因地制宜，提升采訪效率。[8]

五、結語

隨著網絡以及信息技術的發展，媒體行業已經發生了天翻地覆的變化。新聞傳播模式也發生了巨大改變。在這種背景下，廣電新聞記者不再是唯一的信息發布者，其主導性地位受到了前所未有的挑戰，并且有些人媒介素養明顯不足，無法適應時代發展的要求。為了提升新聞記者的工作質量，并維持廣電新聞的主流媒體地位，使其永葆活力，新聞記者必須提升媒介素養，具體包括提升專業素養、強化職業素養、增強把關意識、轉變思維模式以及增強業務能力。不過，提升媒介素養并非一蹴而就的事情，而且，隨著媒體行業的發展，媒介素養的內涵也在不斷發生變化。新聞記者只有不斷加強學習才能與時俱進，從而推動廣電新聞事業健康持續發展。

參考文獻：

[1] 李芳，張娜，李璐.廣播電視新聞記者的媒介素養提升路徑探究[J].采寫編，2022（1）：59-60.

[2] 徐曼.融媒體背景下廣播電視新聞記者媒介素養探析[J].新聞文化建設，2021（24）：169-171.

[3] 路禹.新媒體時代下廣播電視新聞記者的媒介素養[J].傳媒論壇，2021，4（12）：59-60.

[4] 遲瓊.新媒體時代下新聞記者的媒介素養提升研究[J].記者搖籃，2019（12）：43-44.

[5] 馬筱娟.分析媒介融合時代新聞記者媒介素養的提升[J].傳播力研究，2019，3（24）：69.

[6] 古慶豐.全媒體時代電視新聞記者媒介素養提升途徑探析[J].傳播力研究，2019，3（16）：249.

[7] 王雪飛.媒介融合時代下新聞記者媒介素養的提升[J].黑河學刊，2018（6）：52+70.

[8] 王巖.新媒體時代下廣播電視新聞記者的媒介素養探析[J].西部廣播電視，2018（14）：142.