探析高校學生群體微信朋友圈的自我消除行為

□王勤

在全民微信時代，微信的廣泛普及是網絡社交史上值得稱道的里程碑式革命。微信憑借其強大功能成為炙手可熱、不可或缺的社交媒體交流工具，在一定程度上改變了當下人們的交往方式和生活方式。與此同時，微信也逐漸成為很多人的時間“黑洞”，是當下普遍使用且投入時間最長的人際交往和自我展示的社交平臺。

研究問題的提出

在戈夫曼的擬劇理論中，戈夫曼認為“社會是一個大舞臺，個體作為舞臺上的‘表演者’，都十分關心自己如何在觀眾面前塑造一個理想化的形象”。在戈夫曼的戲劇表演觀中，運用表演技巧構建理想化的形象，也就是進行“印象管理”。表演促生的印象所滲透的區域被稱為“前臺”與“后臺”。“前臺”是個人形象的盡力展示，為達到預期而進行理想化表演的舞臺。相較于“前臺”的表演，“后臺”則是被竭力阻止的有損于在前臺塑造印象的行為區域，那些被掩蓋的通常會在幕后流露出真實的自我。

在社交媒介多樣化的當下，個體在互聯網擁有了重新定義自我和重新呈現自我的機會。微信朋友圈實際上已成為戈夫曼意義上的“戲劇舞臺”。在這個“舞臺”上，從個人昵稱、個人頭像到個人簽名、個人空間背景圖以及個人的每一個動態分享等行為都透露出使用者在有意或無意地營造印象管理和自我呈現狀態。原本私密的微信朋友圈逐漸成為戴著面具表演的社交舞臺，通過各種表演技巧使自己的日常得以美化和彰顯。……