馬仁宏
文題速遞
以小組為單位,圍繞一個話題,自由發揮想象,開展故事接龍活動。
寫作指津
故事接龍,即給出一個故事開頭,由多人接力寫作,最后呈現出一個完整的故事。
面對這樣的寫作練習,我們需要注意以下幾方面:
1.確定行文線索。參與接龍的同學需要共同商量出一條行文線索,以保證故事的走向不會出現偏差。
2.關注故事情節。情節是故事的血肉,寫作開頭的同學要注意設置好故事的情境(大環境),并為接龍的同學留下線索,即適當地埋伏筆。接龍的同學一定要仔細閱讀前一名同學的寫作內容,情節之間的銜接要自然合理,不能自顧自地創作。同時,故事情節要有一定的矛盾沖突,即設置波折,使故事更加生動有趣。
3.文風前后一致。寫作時要盡量保持上下文語言風格一致,個人風格不能過于強烈,使讀者“出戲”。
習作展示
穿越回大唐
這天,我正在街上溜達,不曾想一個趔趄,感覺被一種無形的力量拽進了一個黑洞里……
【文以諾】這一跤摔得我眼冒金星,恍惚間,我感覺自己身處一個黑漆漆的地方。等我漸漸緩過神來,發現身邊有一座墻,由青磚壘砌,高不可測。沿著高墻向前方行進,漸漸看到了燈火、聽見了人聲,隨后,一派繁華之景出現在我面前。我定睛一看,只見人們皆身著古裝,女子綰著云鬢,男子也梳著發髻,大家都行色匆匆,我隱約聽到有人說城門馬上要關了,于是緊隨人群擠進城去。
【仝雨欣】進城以后我就后悔了,當時只顧著“隨大流”,根本什么都沒反應過來。