在我國清朝末年,國家之中,上至朝堂官吏,下至平頭百姓,無不大量吸食鴉片,身體素質(zhì)衰敗不堪不說,更有甚者賣兒賣女,家破人亡,甚至被蔑稱為“東亞病夫”,最終引得西方列強的覬覦,紛紛來瓜分中國;現(xiàn)如今,我國綜合國力已邁入世界前列,國民的身體素質(zhì)也得到了極大的提高。在2022年的北京冬奧會上,中國體育代表團(tuán)獲得了9枚金牌、3枚銀牌和2枚銅牌的傲人成績,特別是在這屆冬奧會上00后開始擔(dān)當(dāng)重任走上奧運會的舞臺,我國體育代表團(tuán)之所以能夠取得如此輝煌的奧運成績離不開國家的大力支持。在我國體育事業(yè)如此蓬勃發(fā)展的同時,在學(xué)校教育中的體育教育卻發(fā)展得非常緩慢,特別是在小學(xué)教育階段的體育教育,學(xué)生們年齡低下,身體發(fā)育還不太健全,教師也害怕學(xué)生們磕磕絆絆,受到傷害而擔(dān)責(zé)任,所以小學(xué)學(xué)校教育中的體育課堂更多的是理論教學(xué)或是一些簡單的運動操作,根本無法做到對學(xué)生們的身體做到有效性的鍛煉。如何在小學(xué)階段有效的開展體育教學(xué),提高學(xué)生們的身體素質(zhì)是教育工作者們迫切需要解決的問題。
在當(dāng)今社會,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們的身體情況逐漸向亞健康的方向發(fā)展,甚至很多人身上已經(jīng)或多或少的患上了一些慢性疾病,因為對身體健康的狀況不重視,病情越來越嚴(yán)重,最終復(fù)發(fā)病魔纏身,危及生命。所以人們更開始慢慢的注重自身的健康問題,開始加強對自己身體的養(yǎng)生和鍛煉。……