小學(xué)體育籃球游戲教學(xué)探究

1 在小學(xué)體育籃球教學(xué)中的重要性

小學(xué)時期是學(xué)生身體成長的快速階段。強(qiáng)壯的體魄是學(xué)生成長最關(guān)鍵的武器。所以，教師們應(yīng)繼續(xù)重視學(xué)校籃球教育的意義。而中小學(xué)生則因?yàn)槟挲g階段的關(guān)系，常常帶有積極和抽象的天性。因此學(xué)校體育教師們應(yīng)該考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)，在學(xué)?；@球課程中增添有趣的活動，以吸引學(xué)生的注意力，并充分引導(dǎo)他們積極投入教育過程中，讓學(xué)生把籃球課程當(dāng)成自己的主要興趣，引導(dǎo)小學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動，以推進(jìn)民族體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

2 當(dāng)前小學(xué)體育籃球教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀

在小學(xué)體育教學(xué)中，籃球是一項(xiàng)非常重要的教學(xué)內(nèi)容，然而，它的發(fā)展并不理想。在我國大力提倡發(fā)展素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)德、智、體、美、勞的綜合素質(zhì)的同時，由于時代的變化，學(xué)校、教師、學(xué)生的父母們更多地把注意力集中在學(xué)生的學(xué)業(yè)上，而忽視了學(xué)生的運(yùn)動能力，造成了“重視智力、忽視體育”的現(xiàn)象，這對小學(xué)籃球的發(fā)展十分不利。其次，體育教師教育質(zhì)量高低不一，小學(xué)體育教育常常被老師的教學(xué)水平所左右，造成了教育模式的偏離，教育手段落后，學(xué)生對運(yùn)動、打籃球等方面的理解不夠，致使學(xué)生的體育成績下降。

3 深刻解讀新課標(biāo)理念，提高目標(biāo)意識

3.1 深刻解讀新課標(biāo)理念，精心設(shè)計(jì)課堂

在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，要建立高效的小學(xué)體育課堂，必須對新課標(biāo)的概念進(jìn)行深刻剖析，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)理念下體育教育“以生為本”的思想和內(nèi)涵，把它與體育課程的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使之達(dá)到充分的滲透、協(xié)調(diào)和融合?！?br>