全民健身國家戰(zhàn)略背景下高校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展研究

本文運用文獻資料、邏輯分析等研究方法，對高校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展進行了一系列探索，分析了高校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的困境并提出建議。現(xiàn)階段，針對高校體育專業(yè)畢業(yè)生的人才培養(yǎng)機制及就業(yè)發(fā)展取向上存在著就業(yè)選擇面狹窄而集中、體育專業(yè)人才培養(yǎng)方案與職業(yè)發(fā)展對接內(nèi)容有待完善、全民健身國家戰(zhàn)略下缺乏固定的體育工作崗位、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)機制有待加強等四大問題。建議各高校加強對畢業(yè)生的職業(yè)策劃與就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生明確就業(yè)選擇方向，科學(xué)制定工作規(guī)劃和就業(yè)推動進程;從青少年體質(zhì)健康需求出發(fā)，明確體育專業(yè)畢業(yè)生在引領(lǐng)和助推青少年體質(zhì)健康提升過程中發(fā)揮的重要作用;畢業(yè)生在大學(xué)實習(xí)期間應(yīng)注重頂崗實習(xí)培養(yǎng)模式，在頂崗實習(xí)期間深入了解職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，回校后重點增強就業(yè)職業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng);從全民健身國家戰(zhàn)略出發(fā)，強化各用人單位對體育專業(yè)畢業(yè)生在全民健身與全民健康深度融合的推進作用等四個方面，推動高校體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展。高校畢業(yè)生作為國家寶貴的人力資源，是推動社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要力量。對于高校體育專業(yè)畢業(yè)生，提高就業(yè)能力的關(guān)鍵就是強化專業(yè)從教技能、協(xié)調(diào)與創(chuàng)新技能，在理論的正確指導(dǎo)下，注重豐富實踐經(jīng)驗。高校體育專業(yè)學(xué)生的……