陳 嬌 楊 欣 韓 艷 盧 波
(浙江越秀外國語學院,浙江 紹興 312000)
隨著信息技術(shù)的進步和發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)給人們生活帶來了巨大的變化,同時也帶來了商業(yè)模式的變革。互聯(lián)網(wǎng)正被加速融入社會經(jīng)濟的各個領(lǐng)域,成為促進用戶消費方式升級、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、國家創(chuàng)新的重要助力。以高校自媒體新推廣模式為基礎(chǔ)獲取流量,展開校園服務(wù)運營,通過校園婚紗、禮服、演出服租賃運營,花店運營,美甲店運營等線下傳統(tǒng)運營模式與今日越秀、天天越秀等深受校園師生喜愛的微信公眾號校園服務(wù)積累流量,以各種應(yīng)用服務(wù)類型為載體,使教學、科研、管理和校園生活充分融合。
對校園電子商務(wù)進行歸類,一方面可以看作是對消費群體的市場細分與定位,另一方面,也可以看作是對網(wǎng)絡(luò)市場區(qū)域的進一步細分與定位,校園電子商務(wù)就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)在校園內(nèi)進行商務(wù)活動的統(tǒng)稱[1]。網(wǎng)上商城為師生提供了一個便利的供需平臺,且通過校園網(wǎng)上商城系統(tǒng)交易,商家可以獲得巨大的利潤[2]。在微信小程序的校園綜合服務(wù)化線上商城的研究與探索中,可以借助微信小程序給圍繞小程序的相關(guān)主體提供合作和創(chuàng)新的平臺[3]。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的項目以微信現(xiàn)有引流的公眾號實現(xiàn)信息的推廣,鑒于微信公眾號服務(wù)與推廣的不足,推出校園E-wall微信服務(wù)小程序,此舉可推動服務(wù)校園內(nèi)師生小程序平臺的建設(shè),逐步增強平臺為校園師生服務(wù)的能力,不斷提高維護校園服務(wù)工作的水平。……