初產婦產褥期自我護理能力現狀及影響因素研究

李露

摘要：目的：對處于產褥期的初產婦進行自我護理情況調查，了解其自我護理能力的現狀，并總結出相應的影響因素。方法：通過對隨機抽樣方法的應用，選擇我院2019年11月到2020年11月處于產褥期的初產婦為研究樣本，共計樣本數量200，并將產褥期婦女的自我護理能力自評量表、自制問卷應用于研究中。結果：通過調查研究可以得出，對處于產褥期的初產婦來說，她們的自我護理能力量表整體性評分等于（151.25±16.49）分，而學歷、個人婚姻情況、是否接受過相應的專業學習、家庭月薪等已經成為影響其自我護理能力的關鍵性因素（P<0.05）。結論：對處于產褥期的初產婦而言，大多數的自我護理能力傾向于中等水平，但自我護理專業技能薄弱。

關鍵詞：產褥期;初產婦;自我護理;影響因素

【中圖分類號】R714.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】1673-9026（2022）07--01

引言

產褥期是指女性自分娩胎兒及胎盤后身體基本恢復至正常未孕狀態（除乳腺 外）所需的一段時間，通常為 6 周。除去產婦分娩住院的時間，女性產褥期大 部分時間一般會在家中休養度過，國內俗稱“坐月子”。我國針對孕產婦保健宣 教的重點放在孕期和分娩期，相對忽視了產婦產褥期，產婦出院后再獲得充分、 正規的產后保健的機會較少。有調查研究顯示，產婦產褥期母嬰知識獲取途徑中， 出院后的社區健康宣教僅占比 19.9%，產婦在衛生習慣、產后康復功能鍛煉等方面的意識還很欠缺，社區母嬰護理狀況不容樂觀。學者Orem認為，自我護理的能力就是進行自我護理管理的基礎性條件，其在預防和干預疾病的過程中扮演著關鍵性角色。對于產褥期來說，其正是產婦身體與心理康復的黃金周期。結合現有研究可以得出，產婦不僅存在著明顯的自我護理需求，而且還存在著許多自我護理的問題[1]。另外，也有研究證實，不斷提高初產婦自我護理的基本水平，是引導母嬰身心健康的關鍵。

所以，在本次研究過程中對處于產褥期的初產婦進行調查，調查她們的自我護理能力情況，并系統性評估相關影響因素，希望可以為臨床制定出良好的護理干預計劃和方案。

1資料與方法

1.1一般資料

采取隨機抽樣的調查方法，調查樣本的時間范圍為2018年十一月到2020年十一月，所有樣本來源于我院的婦產科，這些初產婦都處于產褥期。

納入標準：①所有初產婦都是足月分娩;②所有初產婦都處于生產后的四十二天范圍內;③對本次研究內容全方位了解并自愿參與其中;④意識正常，認知清晰，可以獨立完成調查。排除標準：①存在著其他的生育合并癥;②新生兒出現異常生命指征;③排除母嬰處于分離狀態的初產婦[2]。

1.2方法

1.2.1一般資料調查

自制調查表對初產婦的一般資料進行系統性調查，其中，主要內容如下：個人學歷層次、年齡狀況、職業特征、家庭住址、宗教信仰、懷孕情況、生產時間、喂養模式、是否接受過專業的孕婦學校學習以及產后是否接受過家訪指導等。

1.2.2產褥期婦女的自我護理能力現狀調查

選擇學者李靜于2018年自制的調查量表為研究內容，該調查量表的主要目標對象為處于產褥期的婦女，主要是用來評價婦女的自我護理水平，其中，維度共計3個，條目共計42個，且包括八個關于初產婦自我護理認識的內容。

1.2.3資料收集

調查之前，給所有參與研究的人群介紹本次研究目標以及意義。并指導產婦填寫相應的調查問卷。調查問卷采取無記名模式，對無法獨立完成調查的研究者進行全方位幫助，且當場收回調查問卷。共計發放調查問卷210份，回收有效的調查問卷200份，問卷回收有效率等于95.23%。

1.3統計學處理

將SPSS18.0應用于統計學研究中，用均數±標準差來進行計量資料表示，而在計數資料表達中應用率（%）。對兩組的計量資料進行對比中，檢驗方法為t檢驗，而超過兩組的對比采取單因素的方差研究方法。α=0.05為檢驗水準，P<0.05，意味著差異有顯著性。

2結果

2.1產褥期初產婦自我護理能力現狀

通過調查研究可以得出，對處于產褥期的初產婦來說，她們的自我護理能力量表整體性評分等于（151.25±16.49）分。

2.2產褥期初產婦自我護理能力的影響因素

根據產褥期初產婦自我護理能力影響因素的多元逐步回歸分析結果證實，對處于產褥期的初產婦來說，其學歷狀況、是否接受過專業孕婦學校的學習、個人婚姻情況、家庭住址以及月收入等，是影響其自我護理能力的關鍵性因素因素（P<0.05）。。

3討論

所謂的自我護理能力，就是指個體參與自我護理過程的基本能力，也是滿足個人管理需求以確保身心健康并助力個體發育的復雜性活動能力[3]。通過本次研究可以得出，對處于產褥期的初產婦來說，她們的自我護理能力往往體現在自我護理的基本態度、自我護理的相關知識掌握情況以及自我護理專業技能方面。

自我護理的基本態度，就是指對處于產褥期的初產婦來說，她們對照顧自身以及嬰兒所形成的行為偏向，例如，對照護自我和嬰兒的態度。而對自我護理相關知識的掌握情況，是指初產婦對于專業知識的了解程度[4]。自我護理的專業技主要是指處于產褥期的初產婦對專業技能的掌握能力[5]。通過調查研究可以得出，對處于產褥期的初產婦來說，她們的自我護理能力量表整體性評分等于（151.25±16.49）分。除此之外，結果也證實，對處于產褥期的初產婦來說，其學歷狀況、是否接受過專業孕婦學校的學習、個人婚姻情況、家庭住址以及月收入等，是影響其自我護理能力的關鍵性因素因素（P<0.05）。

綜上所述，在對處于產褥期的初產婦自我管理護理過程中，臨床醫務工作者要結合影響自我護理能力的一系列因素，制定出針對性比較強且可行性突出的自我護理方案與計劃，強化對初產婦的健康教育，讓初產婦掌握專業的自我照護與嬰兒護理知識，從而逐步提高初產婦的自我管理水平[6]。

參考文獻：

[1]鄭慶超. 初產婦產褥期自我護理能力現狀及影響因素研究[D].湖南師范大學，2020.

[2]雷雪麗. 格林模式在初產婦產褥期護理中的應用研究[D].南華大學，2020.

[3]吳亞瓊.強化自我護理能力對初產婦產褥期恢復及母乳喂養情況的影響[J].臨床醫藥文獻電子雜志，2020，7（30）：48.

[4]王海雷，張路路，牟瑜瑜.強化自我護理能力對初產婦產褥期自我護理能力的影響[J].中外女性健康研究，2020（02）：143-144.