趙運磊


成為英才計劃導師的契機和初衷
一開始,復旦大學計算機科學技術學院只有王曉陽院長一位英才計劃導師,前期我協助做了一些與英才計劃相關的工作,包括招生面試、項目培養等。英才計劃對導師資格要求很高,2018年我獲得國家級人才榮譽后,王曉陽院長就推薦我擔任英才計劃的導師,非常榮幸得到復旦大學教務部門和上海市科協英才辦的認可,最終成為一名英才計劃導師。
培養學生的理念、方式、方法和特點
目前接觸到的學生主要有兩類:一類學生是學有余力,另外一類學生是對科技創新很有興趣,有一些很有創意的想法。這時高效地與導師建立直接的聯系,提前接觸大學的實驗學習環境,從小培育科研精神,對他們的成長是一個非常難得的途徑。
英才計劃學員名額非常稀少,學員們也都非常優秀,但是來自公立學校的學員與來自國際學校的學員還是有差異的,公立學校學員學業壓力會更重一些,國際學校的學員不需要參加高考,加上申請出國非常看重科技創新這一類活動,在時間上的投入比公立學校的學員更有保障。
我在指導英才計劃學員的時候,選題時不要太注重高大上,最好是結合學員自己的學習和生活實際,從中凝練出一些有價值的科學問題或創新的問題,這樣就比較接地氣,然后再從理論上做一些拔高、動手上進行一些加強。
有一名學員做得很不錯,拿了丘成桐全國賽的銀牌?!?br>