課程思政：知識傳授與價值引領相融合

戴屹 楊杰

摘? 要：從事高等教育的教師應以立德樹人為本，在教學中滲透和貫穿思想政治教育元素，將知識傳授與價值引領相融合，既要注重在學術傳播中凝聚知識底蘊，又要注重社會主義核心價值觀引領，實現從思政課程向課程思政創造性轉化。國際市場營銷學課程思政改革將結合課程內容體系，充分挖掘思想政治教育元素，注重培養文化價值觀、互利共贏合作意識以及社會責任意識等，以期實現課程思政的育人目標。

關鍵詞：課程思政;知識傳授;價值引領;教學改革

中圖分類號：G641? ? ? ?文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2022）08-0172-04

Abstract： In higher education， teachers should take moral education as the foundation， infiltrate and run through ideological and political education elements in teaching， and integrate knowledge with values. Teachers not only concentrate on academic knowledge， but also pay attention to the socialist values， so as to realize the creative transformation from ideological and political courses to curriculum ideological and political courses.The ideological and political reform of the course of International Marketing will combine the curriculum content system， fully explore ideological and political education elements， and pay attention to cultural values， cooperation consciousness， and social responsibility， so as to achieve the goal of ideological and political education of the course.

Keywords： the ideological and political education in all courses; knowledge transfer; value guidance; The teaching reform

知識傳授與價值引領是高等教育育人的基本實現形式，在教育教學中既要注重在價值傳播中凝聚知識底蘊，又要注重在知識傳播中強調價值引領，突出顯性教育和隱性教育相融通，實現從思政課程向課程思政創造性轉化[1]。課程思政一般是指除思政課程以外的專業課程（包括基礎課程、專業核心課和實踐課程等）都要滲透和貫穿思政教育，高校教師在傳授課程知識的基礎上引導學生將所學的知識轉化為內在德行，轉化為自己的一種素質和能力[2]。課程思政其實質不是增開一門課，也不是增設一項活動，而是將高校思想政治教育融入課程教學和改革的各環節、各方面，實現立德樹人潤物無聲[1]。國內各個高校積極推動課程思政的建設，形成了有價值、可推廣的經驗，對國際市場營銷學課程思政建設有了很好的示范作用。……