練習(xí)篇段落（1）-段落（4）

段落（1）兩只螞蟻非常不幸地掉入到玻璃杯中。剛開(kāi)始時(shí)，它倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個(gè)縫隙鉆出去。不一會(huì)兒，它們便發(fā)覺(jué)這根本不可能。于是，它們開(kāi)始沿著杯壁向上爬?？磥?lái)，這是通向自由唯一的路。然而，玻璃的表面實(shí)在是太滑了，它們剛爬了兩步，便重重地跌了下來(lái)。

它們?nèi)嗔巳啾凰ぬ鄣纳眢w，爬起來(lái)，再次沿著杯壁向上爬。很快，它們又重重地跌到杯底。三次，四次，五次……有一次眼看就快到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了，而且，這一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。

過(guò)了好半天，一只螞蟻氣喘吁吁地對(duì)另一只說(shuō)：“咱們不能再冒險(xiǎn)了。否則，會(huì)摔得粉身碎骨的！”

另一只螞蟻說(shuō)：“剛才，咱們離勝利就只差一步了?！闭f(shuō)罷，它又開(kāi)始重新爬。一次次跌倒，又一次次爬起來(lái)，終于，它摸到了杯口的邊緣，用最后一點(diǎn)力氣，翻過(guò)了這道玻璃的圍墻。

隔著透明的杯壁，杯子里的螞蟻羨慕地問(wèn)：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？”杯子外的螞蟻回答：“在最困難的時(shí)候也不喪失信心，就可能贏得成功！”1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

（1）羨慕：

（2）喪失：

2.分別用一句話來(lái)概括這兩只螞蟻的性格特點(diǎn)。

（1）留在杯里的螞蟻：

（2）爬出杯子的螞蟻：

3.請(qǐng)找出本文的中心句，抄寫在下面的橫線上。

4.讀了文章后，你一定有許多感想，請(qǐng)寫下來(lái)。

段落（2）一頭犀牛在草地上玩，不知怎么踩到了一根有毒的刺，扎傷了腳。它覺(jué)得很不好受，就去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。

啄木鳥(niǎo)醫(yī)生檢查了一番，對(duì)它說(shuō)：“必須把扎傷的那塊肉用刀割去，不然的話，毒素就去不掉。