陜西革命遺跡紅色文化的傳播效果的研究

溫寧 張晶晶 唐萍 張雨言

摘要：陜西省擁有著豐富的革命紅色文化遺跡，革命遺跡是傳承紅色文化的重要形式，本文對陜西革命遺跡紅色文化傳播效果進行了分析，并且在調研分析的基礎上提出相應的對策建議，以提升紅色文化的傳播效果，增強紅色文化的影響力。

關鍵詞：陜西，紅色文化，傳播效果

一、調查背景

陜西素有中國革命“搖籃”之稱，省內擁有數量眾多的革命遺跡，其中多處遺址、革命歷史紀念地等都已成為紅色文化教育基地，陜西革命遺跡紅色文化是在革命斗爭時期形成的特色文化，是中國共產黨領導人民在革命和建設過程中逐漸積累并發展起來的精神文化資源，現代人在成長過程中受到多元文化的影響，形成多元化的價值觀，導致部分人群對紅色文化的情感和態度存在偏差，主動認可和接受紅色文化的意識不足，如何利用好陜西革命遺跡資源進行有效的紅色文化傳播是當代社會所關注的焦點。

二、調查內容及方法

1.調查內容

針對在陜西革命遺跡有參觀、學習和游玩經歷的人員進行訪談和問卷調查，了解參觀者對陜西革命遺跡紅色文化的傳播效果的評價。傳播效果的評價從信息獲取（廣度、深度）、情感體驗（情感內容、情感強度）進行評價，包括對認知、情感、行為、社會傳播等方面的影響程度。

2.調查方法

（1）實地觀察法。陜西省擁有眾多的革命遺跡，團隊選擇陜西省藍田縣葛牌鎮等多個革命遺跡為調查對象，其中選擇葛牌鎮，因為它是關中地區較早的紅色革命基地之一，有著十分豐富的紅色資源。

（2）實地訪談法。 為了深入了解陜西革命遺跡紅色文化傳播效果的現狀，團隊對游客進行面對面訪談，通過了解近兩年當地紅色革命遺跡人流量變化和被采訪群體對紅色文化的個人感情來研究紅色文化的傳播效果。

（3）問卷調查法。我們團隊根據訪談的結果設計了調查問卷。通過問卷調查的方式，調查不同地區、不同年齡和不同政治面貌的公眾對陜西革命遺跡紅色文化的傳播效果。

（4）統計分析法。本文采用數據分析軟件Excel和SPSS對問卷收集的數據進行分析。

三、調查結果分析

1.人們對陜西革命遺跡紅色文化的了解程度

詢問被調查者“您對陜西革命遺跡紅色文化的了解程度？”，問卷回答結果顯示：42.65%的被調查者對陜西革命遺跡紅色文化的了解程度為一般，被調查者對陜西革命遺跡紅色文化的了解很少的人數與了解程度為一般的占比相近，只有不到15%的被調查者對陜西革命遺跡紅色文化的了解較多。

2.個人對陜西革命遺跡的了解情況

詢問被調查者“以下陜西的革命遺跡你了解的有哪些？”問卷數據顯示：個人對“西安事變紀念館”了解的占比為79.62%，對“延安革命紀念館”了解的占比為68.72%，對“延安寶塔山”了解的占比為57.35%，大多數人對這三個景點了解較多，剩下的景點了解的人數均不足被調查人數一半。

3.游客對陜西革命遺跡紅色文化的傳播效果的評價

詢問被調查者“您覺得目前陜西革命遺跡紅色文化的傳播效果如何？”，問卷數據顯示，48.82%的人認為效果一般，9.95%的人認為效果比較差，0.95%的人認為效果非常差，只有大約40%的人認為目前陜西革命遺跡紅色文化的傳播效果較好。

4.學習紅色文化對游客的總體影響

紅色文化的傳播效果無法直接體現，具體表現在認知、情感、行為三方面的影響程度，首先，在學習紅色文化之后，會有一定的認知改變，進而會有情感上的變化，例如民族自豪、民族自信等，最后是通過內在的變化引導自己的行為，產生一定的行為改變。

詢問被調查者在了解到更多的陜西革命遺跡紅色文化之后收獲都有哪些，調查結果顯示81.52%的人在了解到更多的陜西革命遺跡紅色文化后的收獲是增加了認知（如增加革命歷史知識、開拓眼界等），80.09%的人增強了情感 （如激發對革命歷史的學習興趣 、培養愛國情懷等），60.66%的人改變了行為（如用革命精神 、優良革命傳統指導自己的行為）。

5.學習紅色文化對游客認知的影響

詢問被調查者在了解到陜西革命遺跡紅色文化之后，在認知、知識、觀念（如了解歷史知識）方面的影響程度，調查結果顯示有8.06%的人在認知方面影響程度很大，37.91%的人認知方面影響程度較大，46.92%的人認知方面影響程度一般，大約7%的人影響程度較小。

6.學習紅色文化對游客情感的影響

詢問被調查者在了解到陜西革命遺跡紅色文化之后，在情感（如愛國情懷、緬懷先烈、民族自豪、民族自信）方面的影響程度，調查結果顯示15.64%的人在情感方面影響程度很大，42.65%的人在情感方面的影響程度較大，35.55%的人在情感方面的影響程度一般，約有6%的人在情感方面的影響程度較小。

7.學習紅色文化對游客行為的影響

詢問被調查者在了解到陜西革命遺跡紅色文化之后，在行為（如主動學習革命歷史與精神、積極參與紅色文化的宣傳、在實踐中艱苦奮斗、為人民服務等）方面的影響程度，調查結果顯示11.37%的人在行為方面影響程度很大，39.34%的人在行為方面的影響程度較大，40.76%的人在行為方面的影響程度一般，不足10%的人在行為方面影響程度較小。

總結

1.研究結論

（1）個人對陜西革命遺跡紅色文化的了解狀況。被調查者對陜西革命遺跡紅色文化的了解情況不樂觀，了解廣度和深度不夠，需要繼續深入了解革命遺跡紅色文化。

（2）游客對陜西革命遺跡紅色文化的傳播效果的評價。只有大約1/3的人認為目前陜西革命遺跡紅色文化的傳播效果較好，說明紅色文化傳播過程中仍然存在不足，傳播效果有待提升。

（3）學習紅色文化對游客的總體影響。約有80%的人增加了對革命歷史的認知、增強了愛國情懷等革命情感；60%左右的人通過學習革命精神改變了自己的行為，說明學習紅色對大多數人是有顯著的積極作用的。

（4）認知、情感、行為方面的改變程度。大約有35%-45%的人改變程度是一般或較大，改變程度較小和很小的加起來不足10%，說明絕大部分人學習紅色文化的作用比較明顯。

2.對策建議

（1）對革命遺跡參觀者的建議

① 提高主動學習的思想認識。由前面的分析可知參觀意愿程度對個人的認知、情感、行為等方面具有正向影響，因此我們要提高自身站位，樹立終身學習，傳承革命精神的信念，多參與政治思想學習、接受紅色化熏染、感受紅色旅游基地魅力、實施紅色旅游基地打卡， 讓身邊更多的人受到潛移默化的影響。

② 加深對革命遺跡的了解。由前面的調查數據顯示大多數的人對陜西革命遺跡紅色文化的程度了解不深，革命遺跡參觀者除了對革命遺跡的參觀和紅色文化活動的參與，更應該注重對革命遺跡本身以及背后故事的挖掘，對革命內涵和紅色文化的認知程度的提升，對紅色革命精神的探索學習。

（2）對革命遺跡紅色文化傳播者的建議

① 開展多樣化“敘事活動”進行傳承

在進行創新傳播方式的同時，我們必須結合紅色文化傳承中口口相傳的典型特點。由前面的數據分析可知學習紅色文化對游客認知和情感方面的影響較大。因此開展豐富多彩、生動形象的“革命故事”進鄉村、進校園、進社區等活動。這種敘事方式更能貼近大眾進而引起情感共鳴。比如，中央電視臺的綜藝節目《見字如面》，從一封家書中讀出英雄的家國深情在革命年代中折射出的普通情感更能打動觀眾。

② 構建全方位、多途徑的傳播模式

由前面的分析可得，被調查者對具有顯著特點的陜西革命遺跡了解程度更高，對沒有顯著特點的陜西革命遺跡了解程度較低。所以陜西各個地方的革命遺跡紅色文化傳播應該與陜西其他地區的紅色旅游宣傳一起整合開展，形成合作統一、互助協作、文化交叉式的全方位多途徑的傳播模式，避免單獨化、分散化，將陜西革命遺跡紅色文化的文化品牌進行有效推廣，擴大影響力。

（3）對革命遺跡管理者的建議

① 深入挖掘革命遺跡紅色文化精神

陜西革命遺跡紅色文化的傳播與精神挖掘不深問題較為突出，這要求景點管理人員更深入的了解紅色文化精神，了解當地革命遺跡歷史，積極帶動當地群眾，由數據分析可知，絕大多數的人對陜西革命遺跡的了解程度和了解情況都不夠，管理人員要定時舉行相關紅色文化活動，加深人們對紅色文化精神的理解，并且將紅色文化精神融入在當地文化產業中，促進當地文化傳承，利用好互聯網媒體平臺，將當地文化以生動形象的方式展現給大眾。

② 加強各紅色革命遺跡間的相互學習

由問卷調查數據可知，人們對“馬欄革命紀念館”，“鄂豫蘇維埃政府葛牌鎮紀念館”，“安吳青訓班革命舊址”等紅色革命遺跡了解程度參差不齊，大家普遍對“西安事變紀念館”了解程度最大，這要求相關管理部門相互學習各紅色遺跡的先進優點，吸收并應用于當地紅色革命遺跡，并結合自身特點，打造當地特色文化標簽，建立核心吸引力。 PR

本文系2021年國家級大學生創新創業訓練計劃項目的階段性研究成果（項目編號：202110709009）。

參考文獻：

[1] 胡文清，孟 燕.陜西紅色文化資源的精神內涵與價值意蘊[J].西安工業大學學報，2021，41（4）：488

[2] 薛藝藝，張春新.西安紅色文化傳播路徑探索[J].西部文化，2020，Z5：93

[3]陳海懿.關于余姚市梁弄鎮紅色文化建設現狀的調查研究[J].網絡財富，2010，10：107-108

[4]蘭希.川陜革命老區紅色文化遺址遺跡開發利用研究[J]，四川文理學院學報，2020，30：36-39

[5]任高楠.保護革命遺址，傳承紅色文化[J].青年時代，2020，6：123-124

（作者簡介：溫寧，西安工程大學學士）

（責任編輯：李雪威）