堅持“立德樹人” 踐行課程思政

近年來，河北科技大學環境科學與工程學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，嚴格落實立德樹人根本任務，以習近平生態文明思想為主線，積極踐行專業認證、專業思政和課程思政理念，運用新媒體新技術使教學活起來，推動專業課程和思想政治工作同信息技術高度融合，增強了學院科學育人的時代感和吸引力。

致力于促進學生的全面發展的辦學定位，河北科技大學環境與工程學院始終遵循習近平生態文明思想，結合國家級一流本科和工程教育專業認證，以學生學習成果產出為導向，將時事和科研熱點引入課堂，著力培養具有國際視野和可持續發展理念，具備自主學習和終身學習能力的德智體美勞全面發展的高素質工程技術人才。在教學實踐中，學院注重讓學生感悟“綠水青山就是金山銀山”和“山水林田湖草是一個生命共同體”理念，培育學生熱愛學習、熱愛生活的人生價值觀和為實現美麗中國的發展目標而不懈奮斗的精神。目前，通過探索和挖掘基于OBE 理念的環境工程專業與課程的思政元素，學院已將育人教育和環境工程復雜問題能力培養融匯到了專業建設中，完善了高等學校環境工程專業培養教育體系，形成了“教師隊伍+ 培養目標+ 課程體系+ 教學大綱+ 教學方法”多維專業與課程建設模式。

師資隊伍建設是教學質量保證的關鍵。提高專業認證、專業思政和課程思政質量，核心是教師。學院堅持專思結合、專家引領，突出老中青結合、校內外結合特色，通過“專業教師+ 思政教育+ 輔導員”協同育人方式，建設了多學科、多學緣和年齡梯度教師團隊，強化了教師回歸常識、本分、初心和夢想教育理念。由此，專業教師積極開展學情調查、教學設計、教學管理、教學評價和教學反思活動，通過再學習系統提升了課程實施綜合能力，通過教研活動、學術會議、培訓和訪學等方式增強了政治理論、社會主義核心價值觀、優秀傳統文化、法治建設和生態文明等知識，增進了學科內和學科間溝通，提升了教師道德修養、專業素養和責任擔當，實現了以身示教、以德立教。同時，學院通過依托環境科學與工程學院專業教師、馬克思主義學院專業教師、黨政干部、輔導員參與相關教學實踐環節進行輔助教學的方式，達到了師資隊伍互相促進、互相提高的目的。