劉少奇在華中黨的建設中的重大貢獻

劉少奇是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、政治家、理論家，黨和國家主要領導人之一，中華人民共和國開國元勛，是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體的重要成員。在劉少奇光輝的一生中，有3年時間是在華中度過的，3年中他先后擔任中原局書記、新四軍政委、華中局書記等職務，他以雄韜偉略為加強華中黨的建設、培養黨的干部殫精竭慮、躬行實踐，對華中黨的建設，抗日根據地的建立、鞏固和擴大，對抗日戰爭的勝利作出了重大貢獻。

從中原局書記到華中局書記，劉少奇執行中央發展華中的方針，完成了對華中黨的工作的設計與實踐，使得華中抗日根據地在抗日戰爭時期有了統一的政治、思想與組織領導

1943年，劉少奇在延安整風學習期間，結合自己從1936年春到1942年春的經歷，總結了黨在華北、華中工作的經驗，在黨內作了《六年華北華中工作經驗的報告》講到：“抗戰初期，華中黨的工作是由長江局指導的。在長江局成立（1937年12月）前，中央派了博古同志在上海、南京、漢口等地指導華中的工作。1938年冬，六中全會決定成立中原局，并派我到中原局負責指導長江以北、隴海路以南黨的工作。而長江以南及新四軍軍部的工作，還是由東南局負責指導。皖南事變后，才將東南局中原局合并，成立華中局。”華中局書記正是由劉少奇擔任，駐地和新四軍重建軍部同駐鹽城泰山廟。

從中原局書記到華中局書記，劉少奇作為黨中央派往華中的黨的最高代表，始終重視加強黨的組織建設。當時，華中工作較華北困難些，原因是華北原來地方黨基礎較穩固些，“華北八路軍是主力，而新四軍到華中時無所謂主力;華北的頑固軍是被敵人打走的，我去從敵人手中收復失地，而華中則敵來時我不在，后秩序已相當恢復后，我們方與頑摩擦開辟局面，這是不同的地方;華中的領導機關不強，最近方算建立。特別是黨的統一領導問題。統一領導、統一管理，可節省很多人力。”（參考1941年5月6日，劉少奇在華中局會議上《關于黨的問題的報告》）

1940年，在劉少奇親自領導下，皖東北抗戰局面打開后，蘇北的發展又提上了議事日程。郭村保衛戰后，為了支援陳毅、粟裕部隊的黃橋決戰，劉少奇又令黃克誠部南下。1940年10月10日，八路軍黃克誠部和新四軍陳毅部隊在蘇北鹽城勝利會師，蘇北新四軍、八路軍部隊已達5萬部隊。但由于各部隊各有自己的指揮系統，行動很不協調，不能適應越來越嚴峻的局勢，因此，劉少奇又向中央建議：“為統一華中軍事指揮起見，建議由中央任命陳毅同志為八路軍、新四軍華中各部之總指揮，并加入中原局為委員。如葉希夷到華中，即由葉任總指揮，陳毅副之。”中央同意劉少奇的建議，并決定以劉少奇為政委，葉、陳、劉統一指揮隴海路以南之新四軍與八路軍。11月17日，華中新四軍八路軍總指揮部成立大會在蘇北海安召開，華中總指揮部的成立，統一了華中軍政領導，標志著華中抗日根據地領導核心的形成，為反對投降、反對內戰做好了組織上的準備。

新四軍統一整編后，在華中先后創建蘇北、蘇中、蘇南、淮南、淮北、鄂豫邊、皖江、浙東8塊抗日民主根據地。劉少奇迅速調整、充實和完善了華中各地黨的組織領導機構，加強了對華中各地黨組織的領導，統一了軍事指揮，使長江以北、隴海路以南的抗日武裝，有了統一的政治領導和軍事指揮中心。1941年5月6日，劉少奇在華中局會議上作了《關于黨的問題的報告》，確定華中地區地方黨組織系統是：華中局一區黨委一地委一中心縣委一縣委一區委。華中局下共轄9個區黨委：即蘇中、淮海、鹽阜、皖東北、皖東（津浦路東）、皖西（津浦路西）、豫皖蘇、鄂豫邊、江南。

中共中央華中局的成立及其相關組織機構的建立，使華中抗日根據地在抗日戰爭時期有了統一的政治、思想與組織領導，為在華中地區貫徹中共中央的戰略意圖、促進華中地區經濟社會的發展提供了組織保障。而中共中央華中局成立后面臨的復雜形勢，決定了它的任務由開辟華中抗日根據地轉變到鞏固與發展華中抗日根據地，奪取華中抗戰的全面勝利。

皖南事變后，劉少奇擔任新四軍政委，強化新四軍部隊的黨的領導，將新四軍建設成一支正規化黨軍，使得部隊很快走出皖南事變后的困境，成為華中抗戰的中流砥柱

皖南事變后，日本帝國主義、汪精衛親日派、國民黨反共頑固勢力均集中力量向新四軍進攻，新四軍處在極為危險的境地。1941年1月25日，新四軍新的軍部在鹽城重建，突破了被敵頑分割包圍的危境，堅持了華中陣地，完成了全軍的統一整編。但是，新四軍自抗戰以來，隨著力量的發展壯大，但其本身也凸顯出許多弱點，如果不加強新四軍的政治軍事建設，對新四軍及抗日前途將發生不良影響。因此在皖南事變后，時任中共中央華中局書記、新四軍政委劉少奇及時提出加強建軍工作，把新四軍建設推進到一個新的發展階段。

劉少奇明確指出：“在今天中國的統一戰線，是抗日的民族的統一戰線。在統一戰線的各階層，對于統一戰線都各有各的政策。所以只有階級的統一戰線政策，而沒有超階級的統一戰線政策。”“在統一戰線中一方面是統一，另一方面是斗爭。離開斗爭就沒有真正的統一戰線。就沒有共產黨與無產階級的獨立地位。”“在目前，黨的政治任務總的方針就是要求取得中華民族的獨立，建立民主共和國”，“為了要達到這樣的政治任務，就必須克服投降，必須要進行統一戰線，也必須和非共產黨的軍隊（所謂我軍的友軍）共同奮斗。”然而，“這個任務要無產階級領導才能完成，無產階級領導就是黨的獨立領導，是要共產黨來實現的。我們要加強我們共產黨獨立領導的作用，這無論是在完成目前的政治任務，或者實現社會主義、實現共產主義、實現革命的轉變，都是必要的。”

劉少奇明確指出：有人講，新四軍是統一戰線的隊伍，我們說不是的，新四軍是共產黨的隊伍，是共產黨領導的隊伍，是執行黨的政治任務的工具。新四軍八路軍是工農的隊伍，是無產階級領導的抗日隊伍，不管名義上有什么變更，但這一點是永遠不變的。“新四軍的實質，是由于里頭有共產黨員，共產黨的領導”。

1941年5月，劉少奇在鹽城主持召開了新四軍軍分會擴大會議，會議討論了新四軍的建軍問題、檢查和總結了新四軍成立以來的建軍工作。劉少奇作了關于新四軍部隊建設問題的講話。陳毅作了題為《論軍事建設》的報告，提出了建設正規化黨軍的基本目標，就是要加強黨對軍隊的絕對領導，保持和發揚我軍優良的革命傳統。這個優良傳統就是本軍階級性黨派性的表現。為此，提出了新四軍正規化的基本要求：軍隊必須絕對服從黨的領導，要有高度軍事素養和堅強的戰斗力，要有模范的軍事紀律和群眾紀律，積極負責的工作精神和科學的工作方法，熱情、好學的作風，先聲奪人的革命氣魄。為使新四軍能夠達到這些要求，具體提出了必須抓住3個方面的建設：一是完善政治委員制度和政治工作制度，健全黨在軍隊中的各級組織，加強黨的領導，充分發揮連隊黨支部的堡壘作用;增強軍隊干部的黨性;二是加強軍事訓練和司令部工作的建設，提高軍隊干部的組織、指揮能力，建立嚴格的政治、軍事紀律和堅決服從命令的作風;三是加強行政管理，健全后勤工作。針對當時官兵中對政治委員制度存在的一些模糊認識，劉少奇在部隊中組織了政治委員制度的教育。他說：“政治委員制度的強化我想是需要的。”“政治委員是代表黨在部隊中間執行黨的任務的”，是保證黨對軍隊絕對領導的基本條件。他對政治委員的選用非常重視，提出政治委員必須具有堅強的黨性和領導全盤工作的能力，并能以自己的政治遠見、堅定立場、民主方式和模范行動去建立自己的威信。1942年2月，劉少奇主持召開了華中局擴大會議，對新四軍建軍工作提出了新的要求。劉少奇提出要把新四軍建成正規化黨軍。黨軍是執行黨的政治任務的工具，因此，必須絕對服從黨的領導，完全執行黨的政策和命令。他要求新四軍達到：人民一看這部隊就知道是共產黨公開的代表。它的所作所為，它的作風，它對待帝國主義、對待友軍、對待人民各方面的態度一看就知道是共產黨的軍隊。聽黨指揮、跟黨舉旗，是新四軍這支部隊的軍魂，它產生了無比強大的戰斗力，在抗日戰場上贏得一個又一個勝利。

劉少奇注重思想的重量與《真理》的力量，并在華中創辦華中黨校加強干部教育，不僅是對華中地區黨的建設、干部建設的重大貢獻，也是對全國黨的建設、干部建設的重大貢獻

“人力、財力、物力加上馬克思主義就等于勝利，因此，我們這里加強革命理論的學習是必要的。”（參考1941年5月6日，劉少奇在華中局會議上《關于黨的問題的報告》）劉少奇關于黨的建設的理論著述，很大一部分是在他主持中原局和華中局工作期間完成的，而這其中很多又是在1941年完成的。

1941年7月，以劉少奇為書記的中共中央華中局主辦的黨內刊物《真理》，正式創刊。作為中共中央華中局主辦的一份重要黨內刊物，少奇同志對這份刊物寄予厚望，并傾注大量心血，在《真理》創刊號中就刊登了劉少奇《作一個好的黨員，建設一個好的黨》的署名文章，強調黨風建設問題。其后，他在《真理》上先后發表《反對黨內各種不良傾向》《關于黨和群眾工作的報告提綱》《論黨內斗爭》等著名理論文章。

《真理》作為華中局宣傳部主辦的一份重要的黨內理論刊物，在抗日烽火中誕生。為鞏固華中抗日根據地黨的建設和加強新四軍建設，刊物在宣傳輿論戰線上作出了不可磨滅的貢獻。

在劉少奇直接領導下，華中局黨校第一期于1941年5月23日正式開學。華中局黨校的校長由劉少奇兼任，彭康任副校長，溫仰春任教育長，傅秋濤任總隊長。在黨校擔任教員的有歷史學家呂振羽、經濟學家孫冶方和駱耕漠等。學員大多數是新四軍團以上的干部和地方上的縣區干部。

劉少奇針對華中局黨校培訓對象的實際情況和黨校所處的戰爭環境，對黨校如何辦學做了如下指示：“黨校是馬克思列寧主義的學校，要用馬克思列寧主義教育干部。”“我們如果能夠教育全體黨員干部運用馬克思列寧主義的立場觀點和方法說明實際問題，說明得越多越普遍，越深刻，我們黨校的成績就越大。”“為了使黨校能夠適應戰爭環境辦學，黨校也要軍事化。背起背包，拿起槍桿打仗走路，放下背包學習，農村田間是我們的課堂。”劉少奇的指示，為華中局黨校辦學的指導思想和在戰爭環境下如何辦學指明了方向。因此，黨校在課程設置上，根據劉少奇的指示，始終把學習馬克思列寧主義理論放在教學工作的首位，因而取得了很大的成績。

陳毅曾評價：少奇同志在華中的功績之一是用先進的理論武裝了華中黨組織。劉少奇為了加強黨的建設，培養提高干部的思想覺悟和理論水平，花了大量的時間和精力，在華中局黨校第一、二期辦學過程中，劉少奇先后為學員講課作報告達20余次，甚至打起背包住進了黨校，長達一個月之久。他住在黨校，同學員們同吃同住;在群眾家里，白天找軍政干部談心，了解情況，晚上在油燈下備課，寫出了《人為什么犯錯誤》《人的階級性》《論抗日民主政權》《論黨內斗爭》等不朽的著作，并在黨校演講，用馬列主義提高了黨員的思想理論水平。

在華中抗日戰場，劉少奇用先進的馬克思主義理論教育武裝了華中的廣大黨員，建設正規化黨軍，不僅是對新四軍隊伍建設、華中地區黨的建設、干部建設的重大貢獻，也是對全國黨的建設、干部建設和軍隊建設的重大貢獻。我們再次回顧少奇同志的光輝人生、不朽思想，對于今天弘揚鐵軍精神、傳承鐵軍作風，實現強國強軍夢，仍發揮著重要的意義和作用。