乘冬奧之風筑飛翔之夢
——石家莊市橋西外國語小學冰雪運動掠影

本刊記者 左秀芳

下午放學后，石家莊市橋西外國語小學操場上，輪滑小將們?nèi)缤_踩風火輪，在藍色的跑道上極速馳騁，又如同一只只靈巧的燕子，自由貼地飛翔。這是學校輪滑社團的孩子們在老師的指導下進行專業(yè)訓練的場景。

“輪滑是滑冰的‘孿生’項目，對場地要求不高，適合在學校開展。”學校副校長王雅萍介紹說。2016年，學校將輪滑課程作為校本課程，研究編寫了《輪滑運動》教學手冊，每周二上一節(jié)輪滑普及課，每周三、周五下午組織輪滑社團活動并開設輪滑選修課。學校還設置了越野滑輪、旱地冰球、陸地冰壺等冰雪運動課程，并先后組建了花樣輪滑隊、陸地冰壺、旱地冰球等冰雪運動隊，系統(tǒng)訓練對冰雪運動有興趣的學生，選拔冰雪運動人才。

自由馳騁的感覺，真好！

“按照老師的要求，屈膝、彎腿、彎腰、手背后，慢慢地我找到了感覺，能夠圍著操場一圈一圈地滑。我越滑越快，這種自由自在的感覺真好！”四年級學生袁熙婷在《我的輪滑體驗》中寫下這樣一段話。“孩子們喜歡輪滑，大概就是喜歡這種自由的感覺吧。”王雅萍說。

“剛開始推動輪滑進校園的時候并不順利，其中一個很重要的因素是安全問題。許多家長擔心孩子磕碰受傷，不支持孩子參與。”但是，王雅萍和班主任們并沒有因此動搖信心。學校把輪滑納入校本課程，一年級的“小豆丁”們很快就學會了。孩子們在操場上練習輪滑，又酷又帥，吸引著更多學生加入輪滑隊伍中。一年后，90%的一年級學生能夠自由滑行。經(jīng)過4年的課程推廣，全校60%的學生都能夠自由輪滑，現(xiàn)在，學校輪滑運動普及率已達到85%。

2017年起，學校每年都開展校園輪滑比賽，以賽促練，通過組織比賽，吸引更多有興趣的學生參與到輪滑項目中。在輪滑普及的基礎上，學校選拔優(yōu)秀學生組建了學校速滑隊，為學生搭建更為廣闊的舞臺，提供更高強度的訓練，進一步提高輪滑的競技水平。

體育項目的推廣，師資是關鍵。學校選派體育老師董博赴張家口、秦皇島、大慶等地參加速度滑冰培訓。董博老師先后取得了速度滑冰國家一級裁判員證書，以及滑冰、滑雪項目社會一級指導員證書。現(xiàn)在，董老師已成為石家莊市冰雪運動項目的優(yōu)秀推廣人。

在冰雪運動中，一個個運動小將脫穎而出。畢業(yè)生高梓曄2019年入選國家女子冰球隊，目前正在備戰(zhàn)北京2022年冬奧會。學生李子怡2018年入選河北省速滑隊，2019年在省級速度滑冰錦標賽中取得了第一名的好成績，現(xiàn)已調(diào)入河北省越野滑雪隊……學校速滑隊隊員翟科名、李安娜、白芯蘭等學生，在石家莊市輪滑、滑冰等各項比賽中均名列前茅，并入選河北省冰雪運動“雛鷹計劃”后備人才。

這些閃光的成績，是由師生付出的無數(shù)汗水凝結(jié)而成的。

輪滑小將們訓練十分刻苦，春夏秋冬都不間斷。放學后在公園里滑上100圈，對孩子們來說已是日常。每學期開學后的升旗儀式上，輪滑小將的假期集訓故事更是感動并激勵著一批批同齡人。速滑隊的成員們時常外出參加比賽，期間耽誤的課程，老師們總是盡快找時間給他們補上。

學生劉璟亦三年級才開始學輪滑，入門較晚，父母擔心他為此耽誤學習，不太支持孩子學。但是，家長的反對并未能阻擋孩子的興趣，他每天寫完作業(yè)都堅持練習一個半小時輪滑，還學會了合理安排學習和訓練的時間。五年級時，劉璟亦在全國小學生輪滑訓練營男子A組花式繞樁比賽中取得了全國第五名的好成績。在家長會上，王雅萍生動地講述了劉璟亦的故事，改變了許多家長對體育運動的看法。

冰雪運動，在這里已經(jīng)不僅僅是為了鍛煉身體，更像是一種目標和追求，激勵著孩子們不斷嘗試突破自我、超越自我。正如王雅萍經(jīng)常給家長們講的一句話：“當一個孩子有目標、有追求的時候，一切皆有可能。”

在學生心中播下“冬之夢”

“我是石家莊市橋西外國語小學‘冬之夢’冰雪文化長廊講解員，下面我給大家介紹冰雪文化長廊的布局，以及同學們制作的迎冬奧工藝品。”在學校功能樓三樓，一條淡藍色的“冬之夢”文化長廊煞是亮眼。每逢參觀者來訪，小小講解員們都熱情地介紹長廊里的展牌和展品。

“冬之夢”文化長廊分為文化宣傳區(qū)、冬季項目展示區(qū)，淡藍的色調(diào)營造出一種夢幻般的氛圍。以長城為主要元素設計的背景墻巍峨雄壯，奧運五環(huán)標志兩旁，北京2022年冬奧會、冬殘奧會吉祥物栩栩如生。學生創(chuàng)作的冰雪運動黏土手工作品，讓滑雪場景、冰壺運動的精彩瞬間呼之欲出。在冬季項目展示區(qū)，學校參加各級輪滑比賽收獲的一塊塊牌匾，取得優(yōu)異成績的運動小將們一個個生動的故事，記錄著學校冰雪運動的發(fā)展歷程。

喜歡美術的學生創(chuàng)作主題繪畫作品，愛好手工的孩子制作黏土手工作品，“冬之夢”冰雪文化長廊搭建了一個讓孩子們了解冬奧、助力冬奧、為冬奧加油喝彩的平臺。全校學生為此創(chuàng)作了400余件冬奧主題作品，并把自己的作品能在這里展覽視為榮耀。“參觀‘冬之夢’文化長廊，我們了解了冬奧會和冰雪運動的知識，對北京冬奧會更加期待了。”課余時間，這里成為各年級孩子們流連忘返的樂園。

王雅萍介紹說，作為2021年河北省冰雪運動推廣普及示范校，石家莊市橋西外國語小學不僅在體育方面推進冰雪運動，還積極組織剪紙、繪畫、合唱、舞蹈、冬奧知識競答等不同形式的冬奧主題文化活動，普及推廣冬奧運動項目，弘揚奧林匹克精神。

為了給學生創(chuàng)造接觸冬季運動項目的機會，學校組織學生到真冰場進行滑冰體驗，推薦學生參加西部長青冬令營；承辦全國越野滑雪（滑輪）訓練營及挑戰(zhàn)賽，承辦陸地冰壺進校園活動；邀請中國滑雪史上首位世界冠軍郭丹丹到校進行奧運知識宣講，講述自己為國爭光背后的辛勤付出和對冰雪運動的熱愛與追求。

學校針對家長開展的冰雪運動論壇、講座，幫助越來越多的家長了解冬季項目；針對二、三年級家長開展的“感受速度與激情，享受運動與成長”的運動主題家長課堂，通過身邊的故事幫助家長對輪滑運動有了更加深入的認識。一位學生家長說：“參與冰雪運動，不僅能增強孩子的體能，更是一種挫折教育，能夠培養(yǎng)孩子的拼搏精神，錘煉意志品質(zhì)。即使不能取得優(yōu)異成績，我也要支持孩子繼續(xù)參與，堅持下去。”

體教融合：綻放冰雪之花

一條黃河，載著中華的魂魄

世世代代流淌千古不停歇

一座長城，刻出歷史的輪廓

跳動華夏堅強的脈搏

…………

2022相約，同唱這一首歌

不同的膚色，相同的執(zhí)著

為夢想拼搏，永遠不退縮

每當唱起這首歌，孩子們就自然而然地聯(lián)想到冬奧會，聯(lián)想到冰雪賽場上的運動健兒們。“北京2022年冬奧會帶給孩子們的是一種民族自豪感，一種愛國愛家的情懷，激發(fā)了孩子們追求夢想的勇氣和信心。”音樂老師吳琳婕說，“為了讓孩子們從音樂中感受冬奧，感受體育健兒的拼搏精神，我們組建了合唱社團，并精挑細選了一首《2022相約北京》加以練習。孩子們用歌聲把冬奧帶給他們的自豪感和體育健兒拼搏向上、為國爭光的精神傳遞開來……”在排練《2022相約北京》的舞蹈時，老師們逐字逐句地講解歌詞，引導孩子們將感情融入每一個舞蹈動作。身著白紗裙子、舞動雪花道具的小演員們，像來自冰雪世界的仙子，將冰雪之美淋漓盡致地展現(xiàn)出來。

學校將冰雪文化與音樂、美術、語文等課程進行整合，通過舉辦“心向冬奧”美術作品展覽、編排冰雪舞蹈、組建冬奧合唱團等豐富多彩的冰雪文化活動，進一步激發(fā)了孩子們參與冰雪運動的熱情。

一直致力于閱讀推廣的王雅萍給孩子們推薦了一系列冰雪運動繪本故事：《第一次滑雪》《輪滑女孩露辛達》《履冰踏雪冬奧會》《青少年冰雪運動繪本百科》等。孩子們沉浸在有趣的故事中，感受到冰雪運動的魅力。語文學科開展的征文比賽《和爸爸媽媽一起上冰場》，鼓勵學生和父母去滑雪場體驗冰雪運動，并把自己的真實感受寫下來。一位帶著孩子一起運動的家長在感悟中寫道：“運動讓我家孩子更加陽光，也讓孩子感悟到拼搏精神，希望每一個孩子都能在運動中快樂成長。”

“有的人說，冬奧會后冰雪運動的熱度就會降下來。”王雅萍對此并不認可，“在近幾年的運動推廣中，我和老師們已經(jīng)深刻體會到，冰雪運動教給孩子們的不僅是運動技能，更重要的是一種生活哲理。就像人生一樣，你可能會摔倒，但是要有站起來繼續(xù)前行的勇氣，有直面困難的頑強毅力。”

展望未來，校長趙喜軍信心滿滿：“少年強中國強，體育強中國強。目前，我們已與河北體育學院冰雪運動系建立了合作關系，歡迎更多的優(yōu)秀大學畢業(yè)生到我校教授冰雪項目，繼續(xù)深化體教融合，完善學校體育教學模式，提高體育教學質(zhì)量，引導孩子們從小樹立終身體育鍛煉的觀念，將冰雪運動的種子深植于學生心中。”