淺談節約型高校后勤管理體制與運行機制創新

程巨芳

摘 要：隨著社會經濟的高速發展，我國資源緊缺的狀況日益突出，造成我國的自然資源越來越短缺，可持續發展戰略由此提出，構建資源節約型、環境友好型社會愈加重要，本文就從高校后勤管理的現狀著手，對節約型高校后勤管理體制與運行機制作一些淺析。

關鍵詞：節約；高校后勤；管理體制

節約型高校后勤管理制度指的是高校中的師生不在為物質設施而煩惱，從而專心的從事教育教學活動，但是在這一過程中要做到節約這一要求。其核心目的是實現人、財、物的最大利用率，不再產生不必要的浪費，使得高等學校更好的為社會輸送人才，服務人民。

一、高校后勤管理的現狀

近年來，隨著教育體制改革的不斷深入，我國高等教育跨進了大眾化教育的階段，日益壯大的辦學規模，使得高校成為了一個小型的社會，其資源占有和能源消耗十分明顯。在構建可持續發展的節約型社會的大背景下，作為高校管理的重要組成部分的后勤管理應成為構建節約型校園的主導力量，通過建立、健全節約型高校后勤管理體制與運行機制，最大限度地提高資源利用效率。然而，在教育體制改革中，高校后勤管理的作用往往被忽視，高校后勤管理的現狀存在很多問題。

（一）高校后勤管理的地位不突出

隨著我國社會主義市場經濟的發展和高教體制改革的不斷深入，高校的辦學規模迅速擴張。然而，在盲目擴大辦學規模的同時，一些高校只重視教學方面的工作，卻忽視了后勤管理工作，嚴重影響了學校工作的方方面面，使其成為了高等教育發展的“瓶頸”。

（二）運行機制不完善，服務水平落后

長期以來，高校后勤工作采用粗放式的管理，管理體制相對落后。同時，后勤部門不重視自我宣傳工作，直接影響了服務效果，服務工作常常處于被動狀態。

（三）后勤部員工過多

我國經濟的快速發展，政治體制的不斷改革，促使高等教育也隨之不斷發展，逐漸大眾化，進而擴大辦學規模，同時也需要越來越多的后勤工作者。可是這就導致高校后勤部的工作人員越來越多，已經遠遠超出本該需要的人數，霸占了高校教育教學的資源。后勤部工作人員的不科學分配是后勤部管理的又一問題。

二、構建節約型的高校后勤管理體制與運行機制

構建節約型的高校后勤管理體制與運行機制。高校后勤主要包括：校園建設規劃、土地使用、基本建設、水電等能源的使用和管理、固定資產的采購使用和管理、師生生活后勤保障等，它涉及到高校工作的方方面面。后勤管理應改變傳統的管理理念，融合系統管理、人本管理及精益化管理等理念。在高校發展的規劃、政策和過程中，滲入節約型高校后勤管理體制與運行機制的規范、標準和原則，優化資源配置、提升服務質量，促進高校科學、健康的發展。

（一）完善后勤管理機制

現代意義上的后勤管理工作涉及到高等院校工作中的方方面面。在高校后勤管理工作中我們應對傳統的管理理念取其精華，去其糟粕的選擇性的去繼承，同時要融合現代的系統的管理理念，優化資源配置，提升服務水平，使節約型高校后勤管理體制更加趨近于規范化、合理化與科學化，促進高等院校的良睦發展。

（二）重視高校后勤管理的地位

高校后勤管理與高校的日常工作息息相關，在高校發展中，教學與后勤都非常重要。高校要以教學為中心，積極主動做好后勤保障工作，要認真分析后勤管理工作中存在的問題，及時解決，并探究更好的管理方式。隨著政府和教育行政管理部門管理方式的轉變，缺乏競爭力，效率低、辦學質量差的高校勢必遭到淘汰。高校只有做好后勤保障工作，才能增強自身的競爭力，進一步擴大規模，提高學校知名度，進而促進高校的可持續發展。

（三）精減高校后勤管理隊伍，科學地進行人員配備

隨著辦學規模的日益壯大，后勤人員也越來越多，臃腫的后勤管理隊伍，不利于后勤管理工作的良性開展。因此，精減高校后勤管理隊伍，科學地進行人員配備非常重要。首先，細化后勤內部管理，明確管理過程中的每一個細節，做到環環相扣；其次，規范后勤各崗位職責、工作程序及優質服務標準，調動員工的自覺性和主動性；再次，科學地進行人員調配，人崗合一。

（四）更新思想觀念，提高后勤人員素質

高校后勤管理要牢記“以人為本”，更新員工的思想觀念，提高自身素質。首先，高校后勤人員必須正確認識教學工作與后勤保障工作的關系，更新服務保障的理念，樹立全方位、多層次、多形式的服務保障理念，牢記后勤三服務：為教學、為教研、為師生服務。其次，轉變服務態度，變被動為主動，淡化后勤員工與師生間的距離感。再次，加強職業技能訓練，提高后勤員工職業素養素質。如，開展后勤技能大練兵活動，訓練后勤人員一專多能及應急事件的處理能力。

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