中學(xué)生校外體育活動(dòng)參與水平和影響因素比較研究
——基于PISA2018中國(guó)香港和愛(ài)爾蘭數(shù)據(jù)的分析

高麗茹 聶 偉

（南京財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院，江蘇 南京 210023；深圳大學(xué)城市治理研究院，廣東 深圳 518060）

青少年的體育活動(dòng)對(duì)其生理健康、心理健康、生活質(zhì)量和幸福感有重要積極影響［1］。然而，隨著信息時(shí)代社會(huì)的高速發(fā)展和生活方式的巨大改變，從全球范圍來(lái)看，青少年體育活動(dòng)強(qiáng)度不足［2－3］，全球約80%的11－17歲青少年不能達(dá)到每天至少60分鐘的中等到高強(qiáng)度體育活動(dòng)推薦量［4］，這逐漸引起各國(guó)政府、社會(huì)和學(xué)者的高度關(guān)注。為預(yù)防和減少青少年體育活動(dòng)不足帶來(lái)的健康風(fēng)險(xiǎn)，我國(guó)于2016年先后頒布《全民健身計(jì)劃（2016－2020年）》和《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》，以促進(jìn)青少年參與更多的體育活動(dòng)，改善其身心健康。因此，如何提升青少年體育活動(dòng)參與水平具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一、文獻(xiàn)回顧

當(dāng)前學(xué)界關(guān)于青少年體育活動(dòng)參與的影響因素研究，主要集中于個(gè)體、家庭、學(xué)校層面。首先，個(gè)體層面涉及人口特征、社會(huì)心理認(rèn)知和行為因素，包括性別、年齡、身體質(zhì)量指數(shù)、自評(píng)身體健康、身體形象、生命意義、電子屏幕時(shí)間、學(xué)習(xí)成績(jī)等，具體表現(xiàn)為：（1）男生的體育活動(dòng)參與程度高于女生［5］；（2）年齡與體育活動(dòng)參與程度是否呈負(fù)相關(guān)關(guān)系尚存在分歧［6］；（3）雖然尚不能直接發(fā)現(xiàn)身體質(zhì)量指數(shù)與青少年體育活動(dòng)參與程度相關(guān)［7－8］，但超重的青少年體育活動(dòng)總量低于非超重的［9］；（4）自評(píng)身體健康顯著提升中學(xué)生的體育鍛煉參與度［10］；（5）積極的身體形象認(rèn)知顯著提升體育活動(dòng)參與程度［11］；（6）生命意義的存在與對(duì)生命意義的追尋都顯著提升青少年體育活動(dòng)參與程度［12］；……