音樂(lè)治療在消化內(nèi)鏡室護(hù)理工作中的應(yīng)用

郝倩

摘要：目的 著重探究音樂(lè)治療在消化內(nèi)鏡室護(hù)理工作中的應(yīng)用效果。方法 隨機(jī)選取我院消化內(nèi)鏡室接收的60例患者作為研究對(duì)象，所涉及的時(shí)間段是在2020年4月到2021年5月，在具體的研究過(guò)程中根據(jù)護(hù)理方法的不同對(duì)其分成對(duì)照組和觀察組，針對(duì)對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理模式，針對(duì)觀察組是以對(duì)照組為基礎(chǔ)進(jìn)一步實(shí)施音樂(lè)治療，然后比較兩組患者的護(hù)理效果。結(jié)果 觀察組患者的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分和護(hù)理依從性要十分顯著的優(yōu)于對(duì)照組，p值小于0.05。結(jié)論 在消化內(nèi)鏡室護(hù)理過(guò)程中有效應(yīng)用音樂(lè)治療方法，這樣可以在更大程度上提升患者的護(hù)理滿意度和依從性，有效改善護(hù)理質(zhì)量評(píng)分，因此這種護(hù)理干預(yù)模式有推行的必要。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)治療;消化內(nèi)鏡室;護(hù)理管理;應(yīng)用效果

引言

隨著護(hù)理模式的進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新，在針對(duì)相關(guān)科室的護(hù)理過(guò)程中越來(lái)越廣泛的融入音樂(lè)治療護(hù)理模式，通過(guò)音樂(lè)治療的有效操作，進(jìn)一步融合音樂(lè)學(xué)心理學(xué)，教育學(xué)和醫(yī)學(xué)聲學(xué)等相關(guān)交叉學(xué)科，進(jìn)而體現(xiàn)出多種知識(shí)和技能融合的效果，在特定的音樂(lè)中使音樂(lè)治療師和患者共同參與，這樣可以進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)患者的認(rèn)知和情緒，通過(guò)更切實(shí)可行的護(hù)理管理模式，使患者的護(hù)理滿意度顯著提升。在消化內(nèi)鏡室護(hù)理過(guò)程中，通過(guò)音樂(lè)治療模式的有效融入，這樣可以更有效提高患者的依從性，使其在整體的護(hù)理過(guò)程中充分感受到音樂(lè)護(hù)理的樂(lè)趣，進(jìn)而更積極有效的進(jìn)行配合和融入，使整體護(hù)理工作順利進(jìn)行，為患者依從性的提升提供必要支持。基于此，在本次研究中重點(diǎn)選取我院消化內(nèi)鏡室接收患者中的60例作為研究對(duì)象，重點(diǎn)分析音樂(lè)治療方法在整體護(hù)理過(guò)程中的應(yīng)用價(jià)值。現(xiàn)在總結(jié)如下：

1資料與方法

1.1一般資料

本次研究一共涉及60例患者，是我院消化內(nèi)鏡室在2020年4月到2021年5月接收的檢查者，在患者中包括男性32例，女性28例，年齡范圍在28歲至72歲之間，平均年齡是62.35歲。在具體研究環(huán)節(jié)根據(jù)護(hù)理方法的不同，對(duì)其分成對(duì)照組和觀察組，各有患者30例，對(duì)兩組患者的基礎(chǔ)資料進(jìn)行對(duì)比，未發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，P值>0.05，具有可比性。

1.2方法

針對(duì)對(duì)照組患者在進(jìn)行護(hù)理管理的過(guò)程中。采取常規(guī)護(hù)理模式，針對(duì)觀察組來(lái)說(shuō)，是在對(duì)照組的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步融入音樂(lè)治療護(hù)理教育模式，在具體操作過(guò)程中結(jié)合患者的實(shí)際情況進(jìn)行音樂(lè)治療方式的選擇和推進(jìn)。在具體操作環(huán)節(jié)要充分確保音樂(lè)治療中的被動(dòng)性，主動(dòng)性和主動(dòng)被動(dòng)互相融合的方式有機(jī)結(jié)合，以此體現(xiàn)出應(yīng)有的護(hù)理成效。在接受式音樂(lè)治療過(guò)程中，要結(jié)合患者的實(shí)際情況進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的音樂(lè)播放，確保患者接受音樂(lè)的旋律，通過(guò)接受聆聽(tīng)的方法進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的音樂(lè)治療和護(hù)理干預(yù)。在具體的播放過(guò)程中，主要是要針對(duì)性的通過(guò)音樂(lè)播放工具，例如，手機(jī)，錄音機(jī)或者CD等行為形式實(shí)現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)和熏陶，同時(shí)也包括即興演奏。主動(dòng)式音樂(lè)治療是患者結(jié)合自身的實(shí)際情況融入到整體的音樂(lè)治療過(guò)程中來(lái)，在整體的護(hù)理過(guò)程中，可以引導(dǎo)患者自己進(jìn)行哼唱或者打節(jié)奏等等，興致好的話也可以自我進(jìn)行歌唱，這種積極主動(dòng)的融入到音樂(lè)治療過(guò)程中來(lái)，可以體現(xiàn)出更為顯著的護(hù)理效果。主動(dòng)被動(dòng)相結(jié)合式是針對(duì)兩種方式的頻率進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的調(diào)整，有效融合，在被動(dòng)的音樂(lè)播放過(guò)程中讓患者積極主動(dòng)的參與，以此確保兩者達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。

1.3觀察標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)比兩組患者的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分和護(hù)理依從性。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

對(duì)于本次研究中的相關(guān)數(shù)據(jù)，有效融入到S ps S26.0軟件中進(jìn)行分析和處理，用卡方檢驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)，用P值小于0.05表示各類數(shù)據(jù)的比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2結(jié)果

觀察組患者的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分和護(hù)理依從性分別為96.35分和100%，要十分顯著的，優(yōu)于對(duì)照組的84.25分和80% ，P值小于0.05。兩組的結(jié)果對(duì)比如下表1所示：

3討論

消化內(nèi)窺鏡室是開(kāi)展胃鏡、腸鏡等相關(guān)檢查的重點(diǎn)科室，在具體的檢查過(guò)程中需要著重做好電子內(nèi)窺鏡檢查以及相對(duì)應(yīng)的診斷工作，以相對(duì)應(yīng)的診斷結(jié)果為基準(zhǔn)，進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的治療干預(yù)和護(hù)理管理。在候診室、復(fù)蘇室、超聲內(nèi)鏡室、清洗中心、內(nèi)鏡儲(chǔ)存室等一系列相關(guān)方面的運(yùn)行過(guò)程中，要著重做好患者的護(hù)理干預(yù)工作，要足夠切實(shí)有效，消除患者緊張消極的負(fù)面情緒，這樣才能體現(xiàn)出患者的依從性和配合程度，使其有效融入到整體的診斷和檢測(cè)過(guò)程中來(lái)，進(jìn)而為檢查精準(zhǔn)度的有效提升提供必要保障。在具體的護(hù)理管理過(guò)程中，可以有效融入音樂(lè)治療模式，在開(kāi)展胃鏡、腸鏡檢查及內(nèi)鏡檢查的過(guò)程中使患者更有效的融入到整體的檢測(cè)和護(hù)理過(guò)程中來(lái)，以此減輕患者的痛苦，使診斷的精準(zhǔn)度得到顯著提升，這樣可以有效提升整體臨床療效，使患者在檢查之前的焦慮緊張，抑郁的情況得到有效緩解，同時(shí)為其依從性的提升提供必要支持，進(jìn)而為整體的檢查精準(zhǔn)度和患者疾病的治療護(hù)理干預(yù)提供基本保障。針對(duì)惡性腫瘤患者來(lái)說(shuō)，在對(duì)進(jìn)行檢測(cè)和化療過(guò)程中，可以通過(guò)音樂(lè)療法的有效應(yīng)用，使其惡心嘔吐等相關(guān)方面的不良胃腸反應(yīng)程度有效減輕，使其焦慮抑郁情緒得到緩解，提升其睡眠質(zhì)量，進(jìn)而有更為顯著的護(hù)理成效。例如，在實(shí)際的音樂(lè)治療護(hù)理管理過(guò)程中，可以有效通過(guò)《平湖秋月》、《姑蘇行》、《江南好》等音樂(lè)治療模式，使患者的血壓水平有效降低。這針對(duì)心血管系統(tǒng)有更為良好的反射作用，降低緊張度，改善其心腦供血情況，進(jìn)而在整體的物理過(guò)程中有更為顯著的成效。

4.結(jié)論

總而言之，從上文的研究中可以充分明確，對(duì)于消化內(nèi)鏡室患者來(lái)說(shuō)，對(duì)其進(jìn)行護(hù)理管理工作有效融入音樂(lè)治療模式，這樣可以呈現(xiàn)出良好的臨床應(yīng)用價(jià)值，使患者的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分和護(hù)理滿意度顯著提升有效，改善患者的依從性和配合程度。因此，這種音樂(lè)治療模式有推行的必要。

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