守初心 擔使命 育英才

駱小斌

作為教師，我們的工作任務僅僅只是教學任務嗎？有人說，教學任務繁忙又瑣碎，哪有時間顧及學生的其他。通過黨史學習教育，我深刻認識到中國共產黨為國家和民族做出的偉大貢獻，深刻感悟到中國共產黨始終不渝為人民的初心，深刻體會到一代又一代教育工作者為祖國的教育事業所承擔的歷史使命。立足教育工作實際，把學習教育成果轉化為工作動力和成效，人民教師需要學習提高的地方還有很多。

不忘教育初心：衣帶漸寬終不悔

做教師的“初心”是什么？其實我很早就想成為一名人民教師，從小遇到的老師都十分關愛學生，在我學習上遇到困難的時候，他們總是有辦法幫我解決;在我心理上出現問題的時候，他們也總是第一時間找我聊天、談心。

后來，當我讀到陶行知、徐特立等老一輩教育家的故事時，我才了解到一個偉大的教育家，其影響是深遠的，他們的故事總讓人有一種幸福感。如陶行知最讓人津津樂道的“四顆糖果”的故事，以及帶孩子去看師傅修手表的故事。我無法想象，當遇到學生之間打架，居然能夠不加指責，反而能給他四顆糖果作為獎勵。我也無法想象，當一個孩子淘氣拆掉了金表，還能心平氣和地帶他去修表店讓他看修表師傅修表。靜下心來，我能了解到陶老先生在教育上的用心和真誠，他會去認真了解每一個學生，仔細聽他們說，循循善誘、充滿耐心。這兩個故事正是體現了他一直都是以學生為中心、以教育為中心的思想。……