堅持黨建引領 踐行“幸福教育”理念

朱愛紅 肖愛軍

仙桃市沔州小學以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，將黨建工作與學校“幸福教育”理念深度融合，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，加強師資隊伍建設，提高教育教學質量。

強化政治思想引領，常態化推進理論學習

學校始終把政治建設擺在首要位置，把黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力轉化成引領學校高質量發展的核心競爭力。學校逐級建立和落實黨建工作責任制，先后出臺《沔州小學民主議事規則》《沔州小學政務校務實施方案》《沔州小學黨風廉政建設方案》等，將黨建責任量化到崗、明確到人、具體到事。

學校黨總支理論學習中心組定期組織教師學習研討，集中學習十九大和習近平總書記系列重要講話精神，學習全國教育大會精神等，將理論學習與學校發展建設相融合。在學習的過程中，學校督促黨員教師知行合一，提高黨員的思想政治素質，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

以“黨員創先爭優、爭創先進黨組織”活動為載體，學校加強思想建黨、制度治黨、黨員教育3項工作，緊緊圍繞建設學習型黨總支，制定和落實黨員學習制度，提升黨員教師理論水平。學校精心制作黨員學習筆記本，定期檢查黨員教師學習筆記、心得體會的記錄情況。此外，學校創新性地制定《沔州小學黨員積分管理方案》，建立黨員評比機制，以黨員積分管理促進步，通過積分指數量化考評標準，激發黨員干部擔當作為的積極性和主動性。……