胡春武
青少年作為黨和國家的后備人才,擔負著建設祖國的重任,對他們進行廉潔文化教育,可以讓他們從小樹立“崇廉尚潔”意識,培養他們積極、健康的理想信念、道德觀念和社會責任感,為他們的健康成長打下堅實的思想基礎。
用良好的氛圍陶冶
環境可以影響人,好的教育效果要有好的教育環境提供支撐。良好的氛圍,讓孩子們眼睛看到的是廉潔的行為,耳朵聽到的是廉潔的聲音,伸手觸摸的是廉潔的畫面,心靈感受的是崇高的品行,學生在這樣的環境中,將會受到心靈的洗禮,情感的陶冶,品格的升華。
打造和諧系統的宣傳環境。一是要充分利用櫥窗宣傳學校廉潔文化建設目標、方法措施,讓全體師生知道廉潔文化進校園的重要意義,知道學校開展廉潔文化建設的目標、方法措施,以及各級政府有關廉潔文化建設的圖片、新聞等。二是要在學校顯著位置設立榮譽榜,廣泛宣傳師生中先進人物和優秀事跡,讓全體師生向身邊的榜樣學習,從身邊的事情做起。三是在校園內懸掛倡廉敬廉標語,在校園走廊和墻壁上布置以榮辱觀教育、節儉教育、誠信教育等為主要內容的宣傳牌。四是在班級內布置以廉潔文化為主題的黑板報,班級優秀學生宣傳欄,營造良好的廉潔向上氛圍。
形成積極向上的輿論環境。一是每天通過校園廣播講述一個廉潔小故事,宣傳學校的好人好事,指出學校出現的不守紀律等不良行為,讓學生從故事中感受廉潔奉公的美好品德,從身邊的言行中體會什么是光榮的,什么是可恥的,提高學生明辨是非的能力。……