新時(shí)代中小學(xué)踐行雷鋒精神的路徑

丁丹

雷鋒，一個(gè)光輝的名字，一面鮮艷的旗幟！作為全心全意為人民服務(wù)的楷模，平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士雷鋒鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年進(jìn)步成長。1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，為全國人民樹立了光輝的榜樣。2018年9月28日，習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把雷鋒精神代代傳承下去。”

每年三月，全國各地中小學(xué)校紛紛開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，成果顯著。但三月一過，“快閃”式的學(xué)雷鋒活動(dòng)也逐漸沉寂，“學(xué)雷鋒”似乎陷入了“一陣風(fēng)”的怪圈，示范意義和榜樣作用大打折扣，不僅不利于傳承和把握雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，還有可能將踐行雷鋒精神空洞化、形式化。如何深入學(xué)習(xí)和解讀雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，如何讓中小學(xué)生踐行雷鋒精神常態(tài)化，如何讓雷鋒精神植根于中小學(xué)生心中，是加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的強(qiáng)烈呼喚，更是需要教育工作者不斷實(shí)踐和創(chuàng)新的主題。

強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵

習(xí)近平總書記說，雷鋒精神的核心是信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，這是民族精神的最好寫照。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》，將雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵概括為熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。……