強(qiáng)基賦能 固本培元

李欽

近年來(lái)，長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣教育局立足教育工作實(shí)際，以系統(tǒng)黨建工作為抓手，以黨史學(xué)習(xí)教育為載體，不斷強(qiáng)化基層組織建設(shè)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，系統(tǒng)推進(jìn)教育工作發(fā)展初顯成效，教育黨建三大潛能有效發(fā)揮。

“有章有法”強(qiáng)基賦能。一是強(qiáng)化基層組織建設(shè)。層層制定具體、可量化考評(píng)的黨組織書記抓基層黨建履職盡責(zé)“口袋書”并定期考核落實(shí)情況;建立《日常積分臺(tái)賬》，強(qiáng)化局屬黨組織黨建工作日常考核機(jī)制的落實(shí);制定《長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣年度教育系統(tǒng)黨建工作考核細(xì)則》，定期對(duì)基層黨建工作進(jìn)行考核。二是推進(jìn)黨建品牌創(chuàng)建。全縣教育系統(tǒng)有序推進(jìn)“鞏固‘示范黨支部創(chuàng)建成果，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)”活動(dòng)。長(zhǎng)陽(yáng)縣一中黨委把“支部建在年級(jí)”，讓黨建工作與業(yè)務(wù)深度融合，將黨支部、黨小組與年級(jí)組、研修組、后勤組有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。長(zhǎng)陽(yáng)縣特校黨支部的“黨建領(lǐng)航、啟智圓夢(mèng)”、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部的“和韻”、劉家沖小學(xué)黨支部的“女娘山下跟黨走 民族團(tuán)結(jié)一家親”、花坪小學(xué)黨支部的“木槿花開黨旗紅”等黨建品牌有力地推動(dòng)了基層黨建質(zhì)量提檔升級(jí)，有效引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康持續(xù)發(fā)展。

“有力有效”固本培元。一是充分發(fā)揮黨員示范作用。堅(jiān)持落實(shí)“雙培養(yǎng)”機(jī)制，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全“把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干”的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。全縣教育系統(tǒng)各基層黨組織通過(guò)開展“黨員示范崗”“黨員示范課”等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在本職工作及服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用。……