“雙減”之后

熊宇萱

以前，每個(gè)周末我都要上輔導(dǎo)班，而且做作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭的，有時(shí)候還會(huì)拖到第二天再做，不知怎么合理地安排時(shí)間，媽媽也會(huì)因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)墨跡而生氣。

自從實(shí)行了“雙減”政策之后，我感到很開(kāi)心，也很輕松。作業(yè)少了，自由安排的時(shí)間變多了。

還記得第一天放學(xué)后，我主動(dòng)幫爸爸媽媽打掃屋子、洗碗，做了不少力所能及的家務(wù)活兒。媽媽看我這么積極主動(dòng)，感到很驚訝，我解釋道：“現(xiàn)在書(shū)面作業(yè)減少了，而且學(xué)校里還有老師輔導(dǎo)，我基本都在學(xué)校完成了作業(yè)。回家就有時(shí)間了，以后都能幫你干活了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，有時(shí)間就去看看書(shū)、打打球，玩得開(kāi)心，但是學(xué)習(xí)也一定要認(rèn)真。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“那是肯定的”！吃過(guò)飯后，我還拉著爸爸媽媽去了書(shū)店，買(mǎi)了些自己喜歡的書(shū)，并和爸爸媽媽約定以后要在每個(gè)周末出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一起成長(zhǎng)。

第二天上課，有我最?lèi)?ài)的美術(shù)課。以前，美術(shù)課偶爾會(huì)與我們擦肩而過(guò)，這一次，美術(shù)課不僅沒(méi)有缺席，而且老師還特別重視，拿了很多道具來(lái)上課。我們跟隨著老師的指導(dǎo)，畫(huà)了一朵朵漂亮的小花。

當(dāng)然，要說(shuō)我覺(jué)得最幸福的事情，那就是每天都能早早入睡，用飽滿(mǎn)的精神迎接第二天的學(xué)習(xí)。沒(méi)有課業(yè)壓力之后，我還報(bào)了興趣班。如今，我的生活變得更加豐富多彩，學(xué)習(xí)也更加積極主動(dòng)。