促進技工院校學生思政教育與學生管理相結合的有效策略

郭慧

摘要：思想政治教育在技工院校教學工作中占據核心地位，并且其是構成教育管理的一項重要內容。技工院校思想政治教育與學生管理工作的結合，不僅充分體現了以人為本的教育理念，同時對于實現學生全方位發展的目標具有良好的促進作用，能夠使得學生的綜合素質得到有效提升。在技工院校學生管理工作過程中，思想政治教育能夠發揮出理論指導的作用，二者的有效結合能夠將理論內容具象化，促使管理方式變得更具有科學性，有利于學生管理水平的提升，為此本篇文章重點針對二者的融合展開了深入分析。

關鍵詞：技工院校;思政教育;學生管理;結合策略

引言：技工院校開展的學生思政教學的管理工作比較重要，將學生的管理與思政教學相結合，那么就會極大促進學生科學管理，確保學生有積極向上的思想心態，幫助同學們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，以便使技工院校學生在畢業之后，可以快速融入到社會。

一、技工院校思政教育與學生管理結合中存在的問題

近些年，隨著素質教育的不斷發展推廣，技工院校教育過程中存在的問題不斷被擺到明面上來，教學方式不夠豐富、教學內容欠缺不足等問題對于教育改革工作的開展都具有不利影響。在技工院校思政與管理工作的結合過程中，依然存在不少問題，只有在明確問題后，才能結合具體的問題現狀進行相應改進，進而充分發揮出思政教育與學生管理工作的融合優勢。

思想政治教育的重點是思想指導，其課程內容比較空泛，與學生接觸到的實際生活經驗有著較大的偏差，例如社會責任、愛國精神等，這些在學生的平常生活中很難接觸到。學生管理工作從實質上分析，其屬于一種行政管理工作，不僅制度明確，并且要求也較為嚴格。站在教育的角度分析，思想政治教育以及學生管理工作雖然在推動學生全面發展方面都具有重要意義，但是這兩者之間的方向尚未達成統一，前者注重理念，后者更偏向實踐。二者如果在目標方面無法達成一致，其結合的效果會大大減弱，難以對學生起到積極的影響。

二、技工院校學生管理工作和思政教育工作的結合策略

（一）技工院校思政教學模式多樣化

技工院校對學生管理工作要與思政教學工作相融合，讓同學們明白自己在社會上、在學校中的作用，讓同學有更強的集體意識，更強的責任感。教師采用多元化的思政教學方式，有利于增強學生們對于思政教學工作的配合，以便對思政教學工作有更高積極性，提高同學們思政的教學、學習的效率，進而可以幫助同學們建立世界觀、價值觀。在多元化教學的方式下，使學生們能夠提高思政教學的覺悟水平，可全面提高學生自身能力，而且可以把自己思維和自己行為提升到一定高度之上，使學生自己的思維和行為科學化，并且使學生的思維和行為模式都有一定提升，那么技工院校對學生管理工作效果更好，因此要遵守技工院校內的相關管理條例。

（二）推動學校校園文化建設，多樣化發展

在技工院校內部，組織建立校園文化體系，要融入思政的教學元素及注重以學生為本的思想理念融入。技工院校將學生日常管理工作與思政教學都納入到學校文化體系中，能夠豐富校園文化體系內容，創建積極向上的校園文化氛圍，這樣就可以潛移默化地對學生帶來影響，從而可以幫助學生們向著更好的方向發展，幫助同學們能夠成為社會的高端人才。

（三）用現代信息化技術融合發展

在技工院校，對學生們管理和自身教學融合，充分利用目前計算機技術，這能夠更好加強學生們管理，來推動思政教學工作的融合。利用互聯網信息技術，可以使得學生么接受思政教學，通過利用網絡更好去向學生們傳播思想教學具體內涵知識。在網絡上對思政教學知識傳播速度更快，傳播范圍更廣，并且可以鼓勵學生們在教學信息平臺上發言，以便能夠了解到同學們，為同學們提供更多更好的優質服務。

（四）探索構建立體化的家校共育模式

技工院校的思政教育并非是能在短時間內可以完成的工作，需要學校和家庭之間進行長期配合。學校有更多的教育教學實踐經驗和原理依據，但許多父母在家忙于工作，對學生的教育也不專業。為了提高家庭與學校共育的時效性，家長必須積極參與到學生的教育中來，學校為家長提供更專業的教育理論指導，使家長可以在家庭教育中有一個清晰地角色定位，提高家長的思政教育能力，為學生營造一個在學校和家庭之間成長的良好環境。此外，學校可以聘請知名的學者舉辦講座，幫助家長了解學生的心理特征，糾正以往過去錯誤的教育方式，注重鼓勵和引導，不斷提升家長的教育能力。

結束語：總而言之，從技工院校教育開展的現狀來看，思政教育一直是技工院校管理工作的一項重要任務，而在現階段這個多元化社會中對大學生進行思政教育是十分關鍵的。在技工院校學生管理工作開展的過程中思政教育作為重要的內容，對于學生的成長與觀念形成等方面都起到了重要的作用。所以，現階段技工院校的思政教育工作者與學生管理人員則需要端正教育管理的理念，對技工院校的思政教育體系與學生管理體系進行完善，通過二者的有機結合來使得技工院校思政教育發揮出更大的效果，為社會輸出高素質的人才。

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