家園攜手，共筑“香樟”高品質課堂

戴璐 孫夢怡

一、“香樟”家長信息化學院實施途徑

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和幫助家長提高教育能力."四川教育提出：“高品質學校建設，應聚焦“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本問題，以“立德樹人、五育融合”為基本路徑，致力于學校教育品質全面提升的改革。”學前教育作為終身教育的開端，應努力挖掘身邊資源，為提升學前教育家園質量，追求學前教育高品質化發展而努力。 高質量的學前教育一定是建立在良好的家園溝通基礎之上，發揮家園共育的最大力量才能更好的形成最大合力，實施幼兒、教師和園所的三維互動與發展，而成立“香樟”家長信息化學院，能更好的豐富簇幼家庭教育課程內容，實施途徑的多樣性提供更好的條件。

（一）高品質理論尋需求，共建“學院”促思考

1.了解需求，信息化時代“1+1”個性化培訓服務

2021年2月開始，簇幼成立了“1+1”“香樟”家長信息化學院領導小組，中層管理人員作為副班主任深入班級單獨指導。制定了《家長學校章程》《幼兒園家委會章程》《家園工作制度》《家園工作計劃》等，以保障家庭教育指導工作的科學、有效實施。在每期初，園長指導下制定出計劃，從宏觀上把握工作的方向，以保障家庭教育指導工作的順利開展，有計劃、有步驟實施家園工作。學期末形成總結，在反思中不斷前行，對新學期家園工作的開展提供思路。

2.自主申報，成立“香樟”家長信息化學院

簇幼“香樟”家長信息化學院領導小組通過啟動說明、家長自主申報、園所擇優選拔的原則，深入挖掘簇幼周邊家庭教育資源，成立簇幼“香樟”家長信息化學院，整合家庭、社區資源，人員擅長領域包括合唱、空竹、幼小銜接、親子閱讀等各方面內容，從事職業也比較廣泛，如：警察、消防員、飛行員、教師等，園所在每學期的4月和10月開展“家長課堂”活動，將家長錄制的視頻分班級在微信群定期推送，拉進家園關系，也讓教育資源本土化、豐富化。

（二）借力武侯120家長學院，共享“云資源”更規范

簇幼積極與武侯區家長學校加強溝通，定期聘請專家對教師進行家園工作的培訓，并報送線上專家講座需求的同時，對120家長學院的“云”資源推送及時關注，從中尋求能滿足簇幼家長個性化需求的資源，根據前期“云家訪”情況，分享到班級管理微信群，由班長根據前期家長需求統計表再進行對個別家庭的分享。

（三）特色活動拓眼界，線上活動享成長

1.網絡平臺開展豐富幼兒活動

簇幼“香樟”家長信息化學院會根據前期收集的家長需求和幼兒發展需要，定期將園所活動通過網絡平臺進行，并借用QQ群、安全網絡教育平臺、釘釘、小打卡等程序豐富幼兒活動。例如：3月植樹節在釘釘群以班級形式“共種一棵樹”，由家長帶領幼兒進行體驗，每天為小樹澆水，培育小樹長大;4月國際讀書日，通過網絡平臺推送“書香閱讀”系列活動，推薦適合不同年齡段幼兒閱讀的電子書籍，提供給家庭進行親子閱讀活動，還會通過微信群、QQ群班級家長互相分享自己的讀書心得和“親子時光”，留下自己和孩子的“完美瞬間”，留下成長的痕跡，并開展了簇幼“最美家書”評選活動，讓“書香”氛圍侵入家庭，走入社區，輻射宣傳到周圍地區;5月開展“愛勞動”主題活動，開展“勞動之星”評選活動，在班級釘釘群共享勞動照片和幼兒錄制的心得小視頻;10月進行“法制安全”相關活動，通過安全網絡教育平臺讓家長在家帶著孩子一起進行法制安全知識的學習;11月開展感恩節活動，在班級QQ群上傳幼兒“護蛋”活動視頻等。

2.微信公眾號推送教育文化資源

（1）簇幼在開展區級課題《在家園協作培養中大班幼兒近視防控意識的實踐研究》的過程中由教師自主設計，錄制了30個關于近視防控的親子戶外游戲資源包，每周在公眾號進行推送，能引導家長幫助孩子更科學的使用眼睛，保護視力。

（2）挖掘臨近簇橋小學的地理人脈資源，邀請簇橋小學優秀教師參與制作有趣的幼小銜接主題和空竹活動視頻，將微信公眾號作為推送教育文化資源的媒介，每月向家長進行宣傳推送幼小銜接和傳統空竹文化活動，引導家長們了解怎樣去促進幼兒身心發展，班級還可通過微信群消息的及時推送，讓家長們了解到孩子們在空竹活動中的發展動態。

（3）充分挖掘家長和社區資源，依靠體操基地指導的優勢資源，籌謀劃策，共同研討，錄制幼兒趣味體操活動視頻，每月推送，幫助幼兒感受體驗藝術之美，更好的身心協調成長。

（4）簇幼以游戲教研組活動為契機，各年級組老師共同探討主題內容，進行視頻剪輯和錄制。結合在公眾號推送的聯合國兒童基金會公眾號“早安寶貝”系列活動以及從中國學前教育研究會等權威公眾號節選的有趣活動，鼓勵家長積極主動通過親子互動參與到幼兒的游戲、手工制作等活動中來，豐富幼兒的居家生活。引領家長在正確的時間、合理的表達、有效的溝通中建立親子關系。

（5）疫情居家期間，食堂人員在保健員的指導下，在家研發菜品，自行錄制視頻，通過微信公眾號共推出“宅家戰疫 美好食光”十五期。

（6）微信公眾號定期推送園所開展的節水日、地球日、糧食日、植樹節、垃圾分類、勞動節、愛眼日等等主題活動，讓孩子更懂生活更懂愛。

（四）清單式項目管理，“香樟”課堂輻射更廣泛

根據簇幼家庭教育信息化活動的推進，簇幼家庭教育微改革小組采取“清單式”目視化方式記錄家長學院工作，讓工作更精細化、系統化的開展，并通過主體工作脈絡圖在簇幼七里園區試行推廣，帶動兩園區家庭教育“三共享”模式，促進“一園兩區”共性與個性的家庭教育服務發展。