國內出版編輯職業倦怠研究的文獻計量分析

李曉

[摘要]作為一種消極的心理情緒，職業倦怠對編輯身心健康的影響雖然已得到普遍認同，但是未在相關的學術研究領域受到應有的重視。筆者以中國期刊全文數據庫和萬方數據庫收錄的114篇相關文獻為樣本，分別從研究對象、研究方法、研究內容等角度對我國出版編輯職業倦怠的研究現狀、研究特點進行統計分析，了解其中的不足之處，并以此為基礎對未來的研究方向提出展望。

[關鍵詞]職業倦怠;編輯;出版;現狀研究;文獻計量分析

職業倦怠又稱“職業枯竭”或“工作倦怠”，是指個體為了應對長期的工作壓力以及復雜的人際關系而出現消極情緒的心理綜合征。這一癥狀主要出現在兩類人群身上：一類是高壓群體，如企業高級管理人員、崗位競爭激烈人員等;另一類是以人為服務對象的助人行業工作人員，如教師、警察、醫護人員等[1-3]。當然，如果人們的工作毫無挑戰性，無法發揮個人能力，缺乏社會認同感及個人成就感也容易產生職業倦怠。出版編輯工作嚴謹，專業性強，且本質上也屬于助人行業。隨著出版業競爭的日益激烈，編輯群體的心理狀態也發生了顯著的變化，亦成為職業倦怠的高發人群之一[4]。相關研究認為，長期處于高壓環境下、歸屬感不高、重復的流水作業、工作結果的期望值與實際的落差均容易使編輯產生職業倦怠情緒[5-6]。編輯人員產生職業倦怠情緒不僅影響自身的身心健康，而且嚴重影響工作效率，導致書刊的出版質量下降。縱觀國內已有研究，關于職業倦怠的研究對象主要集中于教師、警察及醫護人員，而對編輯職業倦怠現象的研究較少。本研究通過梳理我國編輯職業倦怠的研究現狀，分析其中的不足之處，并以此提出合理的研究方向，旨在為今后編輯職業倦怠的相關研究提供依據，以期更好地促進出版業穩定和諧的發展。

一、資料來源和檢索方法

筆者以國內出版編輯人群職業倦怠的相關文獻為研究對象，首先在中國期刊全文數據庫和萬方數據庫中檢索相關文獻，設定檢索主題詞為“編輯+職業倦怠”“編輯+工作倦怠”“編輯+職業枯竭”“編輯+職業疲勞”等;其次利用文獻檢索與管理軟件NoteExpress剔除重復文獻、會議論文及與研究主題關聯性較弱的文章;最后以文獻的發表時間、研究對象、研究方法和研究內容等對文獻進行分類，并運用Excel軟件進行統計分析。

二、分析結果

在設定檢索主題詞后，筆者從中國期刊全文數據庫和萬方數據庫中共搜索到編輯職業倦怠相關文獻165篇（檢索日期范圍為兩個數據庫自建庫以來至2021年8月30日），剔除51篇重復文獻、會議論文及與研究主題關聯性較弱的文章，最終納入研究的文獻共114篇。其中，期刊文獻110篇，碩士學位論文3篇，學術輯刊1篇。

（一）研究時間和對象

文獻年度分布的統計結果顯示，關于出版編輯職業倦怠的研究始于2004年，截至2021年相關文獻雖有所增加，但年度發文量均不高，總體發展進程依舊緩慢。2004年1月—2021年8月各年度發文量分別為1、3、3、8、5、5、6、7、7、11、12、8、9、6、6、4、10、3篇，2014年的文獻量達到最高值，也僅為12篇。這些文獻的研究對象主要為學報、科技或醫學等專業性學術期刊的編輯群體，其中將學報編輯作為研究對象的文獻最多，共51篇，占總數的44.7%。另外，有關青年編輯的研究也較為突出，而針對其他年齡層次編輯群體的研究則很少。將性別因素作為分類點的研究中，以女性編輯為研究對象的文獻有3篇，未見針對男性編輯職業倦怠的相關研究。除期刊編輯，對其他領域編輯群體的研究少之又少，將圖書編輯作為研究對象的文獻僅有2篇，分別是2018年葛倩的《圖書編輯職業倦怠心理分析及對策》[7]和2019年鄭月林的《圖書編輯職業倦怠成因分析及解決對策》[8]。針對網絡編輯職業倦怠的研究僅有1篇[9]。

（二）研究方法

114篇文獻中有96篇采用了定性研究方法，有18篇采用了定量研究方法，即實證研究或調查報告。這些定量研究大多以調查問卷的方式進行描述性分析（占定量研究的83.3%），缺少系統的統計比較。在已發表的定量研究中，有14篇文獻（77.8%）將Maslash Bumout Inventory（MBI）作為測量工具，特別是采用李超平等在2003年以企業員工或醫護人員為對象制訂的職業倦怠問卷中文修訂版（MBI-GS），占定量研究的55.6%;采用人類服務普適版MBI-HSS進行調查的文獻有2篇;采用馮鶯等制訂的以護士為研究對象的MBI修訂量表進行調查的文獻有1篇;1篇文獻未說明所用調查量表。

（三）研究內容與質量

通過對入選文獻進行研讀，筆者將國內出版編輯職業倦怠的研究內容主要分為成因分析、現狀調查、現有干預措施、文獻綜述、相關關系研究、影響因素分析等六類。成因分析的結果主要歸納為工作性質、工作投入和工作體制三方面。現狀調查的結論較為一致，即出版編輯普遍存在職業倦怠情緒。現有干預措施主要包括組織干預、自我調適和出版改革等。如張文忠分析了編輯職業倦怠在認知、情緒、行為、態度等幾個維度上的特征，提出了有針對性的自我調試方法[9]。趙正等梳理了編輯職業倦怠在影響因素、危害及干預等方面的研究成果，并對相關研究成果進行了評價[10]。入選文獻對職業倦怠相關影響因素的分析主要體現在心理健康、工作滿意度、壓力、主觀幸福感、睡眠質量、社會支持等方面，其中研究心理健康與職業倦怠關系的文獻最多，約占相關關系研究的80%。此次調查的結果顯示，發表2篇論文的作者僅有7位，未見連續發文2篇以上的作者。國內第一篇研究編輯職業倦怠的碩士學位論文是2010年西南大學王世華撰寫的《高校校報編輯壓力、職業倦怠與主觀幸福感的關系研究》[11]，相較于之前的碎片化研究，該學位論文則對這一課題進行了較深入、系統的探討，從一定意義上反映了有關編輯職業倦怠研究的可行性和重要性。然而，隨著時間的推移，有關這一課題的研究雖有所增加，但鮮有新視角和新觀點出現。就基金項目情況而言，有基金資助的文獻共27篇（23.7%），其中省市級基金資助的文獻有10篇，地方高校基金資助的文獻有7篇，高校學會或編輯學會基金資助的文獻有7篇，其他類型基金資助的文獻有3篇。

三、討論

（一）關注度較低，研究對象單一，缺乏差異性對比分析

通過文獻檢索平臺筆者發現，國內有關職業倦怠的研究始于1990年。筆者以“職業倦怠”“工作倦怠”“職業枯竭”為檢索詞，共搜索到10515篇與研究主題關聯性較強的文獻，這些文獻的研究對象以教師、醫護人員為主。與這些行業相比，我國關于編輯職業倦怠的研究相對較少且起步較晚。國內學者對編輯職業倦怠的關注度遠低于其他行業，合計發文量僅占同期職業倦怠研究成果的1.08%。通過分析這十幾年來出版編輯職業倦怠的相關研究筆者發現，樣本對象過于單一，除期刊編輯，對其他領域編輯群體的研究極少，且大多是從編輯職業的普遍性進行職業倦怠分析的，缺乏對不同工作性質、學歷、職稱、性別、地域等編輯群體的多樣性、差異性對比。

（二）研究方法單一，缺乏創新的研究視角

目前，我國有關出版編輯職業倦怠的研究仍處于初級階段，研究方法單一，大多為經驗總結，缺乏較科學的實證研究。眾多學者或從理論上通過單純的思辨式方法對編輯職業倦怠進行闡述，或以問卷調查的方式說明編輯職業倦怠的現狀以及發生的原因，從而制訂干預措施，但這些方法都存在一定的局限性，缺乏創新的研究視角。同樣，可能是由于定量研究的文獻較少，無法運用元分析法將相似結果進行整合與比較，因此，到目前為止依然沒有文獻用元分析法對出版編輯職業倦怠研究的差異因素進行比較。

（三）研究質量不高，研究層次有待提升

目前的研究大多是通過職業的普遍性來分析編輯職業倦怠的，研究內容和研究結論大同小異，缺乏高質量的論文。隨著時間的推移，相較于其他領域的職業倦怠的研究，研究編輯職業倦怠的新內容、高層次、多視角的課題較少出現，大部分文章仍停留在低層次的經驗總結層面，缺乏深度的理論剖析。筆者發現，支持編輯職業倦怠研究的基金較少，且缺乏較高級別的基金項目，省市級基金資助的文獻僅有10篇。基金資助的項目一般反映了學術前沿問題，代表著該領域發展的新趨勢[12]。這也說明編輯職業倦怠問題并未引起大多數人的關注，這與該課題近年發文量不高亦有一定的關系。此次調查結果顯示，發表2篇論文的作者僅有7位，未見連續發文2篇以上的作者，說明國內學者對該領域的研究較分散，未形成明顯的集中分布趨勢，缺乏系統性研究，導致后續研究缺乏方法依據和可借鑒資源。同時，筆者從文獻研究中發現，目前國內幾乎沒有關于編輯職業倦怠的干預和預防措施的實證研究。

四、展望

研究出版編輯的職業倦怠情緒，增加編輯的心理資本是時代的需要，也是出版事業發展的需要。目前，國內關于出版編輯職業倦怠研究的高質量論文較少，研究對象單一，缺乏差異性的對比分析，研究層次有待提升。因此，在現有研究的基礎上，我們確定未來編輯職業倦怠的研究方向，能進一步拓展和延伸編輯職業倦怠的研究空間。

（一）研究對象多樣化

我們應擴大編輯職業倦怠的研究范圍，即使研究對象多樣化。除了把期刊編輯、圖書編輯、美術編輯、網絡編輯等同一類編輯作為研究對象，我們還可以按區域、職稱、年齡段等進行劃分，將不同類別的編輯群體作為研究對象，以點面結合的形式，從聚焦型或個案型的方向進行探討，加強系統性研究，包括不同類別編輯職業倦怠的層次結構、發展變化，甚至是內部群體間相互作用機制的研究。

（二）研究方法層次化

對出版編輯職業倦怠的問題研究，我們在特有的定性、定量研究方法的基礎上，可通過分層次、多角度進行分析，將觀察法、聚類分析法、個案研究法、自制問卷調查以及針對編輯職業特點的普適量表調查等描述性和實證性研究相結合，真正做到有理有據，同時可以采用比較研究法、差異研究法、歷史對照法等進行對比分析。研究方法的層次化不僅可以獲得更全面、翔實的信息，使論據更充足，而且可以避免因主觀意識造成的偏差，使結論更可靠[13]。

（三）研究內容系統化

在了解和分析出版編輯職業倦怠的研究現狀后，我們可在已有研究成果的基礎上，從學術融合的角度出發，建立跨學科的理論分析模式，特別是有關跨界融合的發展，如心理學、社會學、管理學等，從不同的視角出發，加強系統性研究[14]。目前，國內外對教師、醫護人員、警察等職業倦怠的研究相對較多，涉及的理論和視角比較全面，我們可以參照或引用其研究方式，以此豐富編輯職業倦怠的研究內容。因為國內幾乎沒有關于編輯職業倦怠的干預和預防措施的實證研究，所以在科研經費充足的情況下，我們可以細化編輯職業倦怠心理的影響因素，注重對編輯職業情感消耗與職業投入的對比研究，亦可在對比性和差異性研究的基礎上，通過探討差異源、差異因素及差異程度等，制訂針對性的干預或預防措施，并利用歷史對照的方法進行實證研究設計，以此科學地驗證方法的可行性，將研究成果化[15]。

出版編輯職業倦怠的研究不僅與編輯個人的身心健康、生活滿意度及社會奉獻值息息相關，還關系到我國精神文明建設。精神文明建設離不開文化產業的推動，而編輯在這個推動過程中處于重要地位，其是文化思想的把關者和傳播人。如果編輯長期受倦怠心理影響，不僅會影響本職工作，還會妨礙精神文明建設的發展[16]。因此，編輯職業倦怠研究的深入發展，特別是有關職業倦怠的預防及處理措施的研究尤顯重要，不僅有益于編輯身心健康發展，而且能夠間接地弘揚主流價值觀，傳遞社會正能量，進一步推動出版業高質量發展。

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