作文立意取勝之深刻

黃智

名家引路

一

在雜草的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時(shí)候，雜草再也不敢嘲笑它了。

年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的百合花。

幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童蹲下來，聞嗅百合花的芬芳;無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得流下了眼淚……

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

——林清玄《心田上的百合花》

●閱讀心得

從野百合的身上我們可以看到人生奮斗的意義：一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，只有一種方式，那就是綻放“花朵”，這所展現(xiàn)的正是林清玄追求的最高境界：以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。大其愿，堅(jiān)其志，細(xì)其心，柔其氣的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)，立意深刻，發(fā)人深省。

二

時(shí)間到底是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？都不是，時(shí)間只是一種簡單的乘法，使原來的數(shù)值倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭;而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。

在人世間，我們也曾經(jīng)看到天真的少年一旦開始?jí)櫬洌瑫r(shí)間會(huì)把他變得滿面風(fēng)塵，面目可憎;但相反的是，時(shí)間也能把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。時(shí)間將怎樣對(duì)待你我呢？這就要看我們自己是以什么態(tài)度來期許我們自己的。

——張曉風(fēng)《光陰的故事》

●閱讀心得

光陰真正改變的是什么呢？不是本質(zhì)，不是好的變成壞的，也不是壞的變成好的，而是一種積累，一種量變到質(zhì)變的過程。所以，不要再埋怨時(shí)間，不要總是說時(shí)間改變了一切，時(shí)間沒有改變什么，只是讓一些東西隨著時(shí)間增加或者減少而已。所以，為了讓時(shí)間最后釀造出的是一壇成熟而香醇的美酒，我們必須給它添上美好、智慧、寬容這樣的美德。

三

每次，我都不能無視地走過一棵開花的樹。

那樣潔白溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放;從半圓，到將圓，到滿圓。花開的時(shí)候，你如果肯仔細(xì)地去端詳，你就能明白它所說的每一句話。

就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯(cuò)了的。它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著惟一的一次春天。

——席慕蓉《白色的山茶花》

●閱讀心得

文段所展現(xiàn)的意境深邃幽遠(yuǎn)，令人回味無窮。花，給人一種愉悅的心靈享受，它不僅是出現(xiàn)在你眼前的一個(gè)景物，它背后的內(nèi)容也很豐富，因?yàn)樗钦鎸?shí)存在的生命，而每一個(gè)生命都有對(duì)美麗的追求，都值得被看到。“每次，我都不能無視地走過一棵開花的樹”，說的就是這個(gè)道理。花兒開了，你認(rèn)真去體會(huì)，就會(huì)發(fā)覺它成長的過程中會(huì)發(fā)生無限多的故事。

寫作借鑒

王夫之說：“意猶帥也。無帥之兵，謂之烏合。”立意，就是確立作文的主題或中心，其基本要求是：準(zhǔn)確、鮮明、深刻、新穎。在確保思想內(nèi)容健康、符合作文要求的基礎(chǔ)上，我們須在立意的深刻性上下工夫，挖掘其思想深度。我們要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，思考對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有意義和有價(jià)值的東西。作文只有富含一定的生活哲理，才能給予讀者更深刻的人生思考。那么，怎樣才能使作文的立意深刻呢？

一、留意生活，以小見大。

以小見大，指作者在寫作過程中對(duì)所刻畫的形象進(jìn)行取舍、濃縮、強(qiáng)調(diào)，抓住一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)局部加以集中描寫或延伸放大，以便更充分地表達(dá)主題思想。善文者，雖然寫作時(shí)選取的是日常生活中的小事，卻能表達(dá)出深遠(yuǎn)的思想、意義。

二、發(fā)散思維，由此及彼。

由此及彼，即發(fā)散思維，由此物聯(lián)想到彼物。大家可以通過橫向組合的方式展開寫作，從而表達(dá)主旨;也可“板塊式”行文，選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上的“點(diǎn)”，從不同角度、不同層面去展現(xiàn)，以支撐作文主旨，從而使作文立意更為深刻。

三、關(guān)注熱點(diǎn)，淺入深出。

寫作時(shí)，要聚焦生活熱點(diǎn)，揭示生活中具有普遍性及時(shí)代性的社會(huì)問題，由淺入深地探求問題產(chǎn)生的原因，從現(xiàn)象出發(fā)，預(yù)測(cè)事物發(fā)展的趨向或結(jié)果。此類立意的作文，不僅要回答“是什么”“有什么”的問題，還要回答“為什么”“怎么辦”的問題。

四、善于聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)合。

虛實(shí)結(jié)合，指從眼前真實(shí)存在的事物、景象或具體的事情寫起，適當(dāng)加入回憶、聯(lián)想等。此類立意的作文，不僅要描述表象，還要揭示內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì)，使作文的立意更加深刻。

五、窮根究底，追根溯源。

凡事有因，無因不成果。因與果的聯(lián)系構(gòu)成了事物的發(fā)展變化。追根溯源，是指我們由所描述的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成其現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因。采用此類立意法，往往能使作文主題突出，意蘊(yùn)深厚。

學(xué)生習(xí)作

惜

◎一考生

輕輕叩開久掩的柴門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意流淌。

我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到這樣一方凈地，時(shí)間將這些東西留了下來，使我能夠在這里靜靜地追憶、感傷。

漫步在這條小巷里，一排排灰黑色的磚墻錯(cuò)落，泛黃的瓦片中透露出一種說不清的溫柔，墻根還有幾簇新生之草。沒有精心的雕琢，只有時(shí)間留下的滄桑，巷子里的胡琴正在“咿咿呀呀”地響。

那扇油漆已脫落的門后，竟也是一簇簇繁茂的花草。油亮的綠啊，你又在惜嘆什么？是在懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜地坐著，這樣的安詳是多么難能可貴啊！我覺得，時(shí)間雖在流淌，但有些東西已沉淀了下來，永不褪色，讓你去留戀、去珍惜它蒼老的容顏，讓你慢下腳步，舍不得走完那只有幾分鐘的路程。

小巷不長，盡頭，又是鬧市。

惜，是一種凝視。凝視我們古老的文化，它們依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的狀態(tài);凝視我們的根，避開燈紅酒綠和車水馬龍，在這條小巷里尋覓自己靈魂的歸宿;凝視這些建筑，釋放心中埋藏已久的情愫，讓它在心底蕩起層層漣漪。

惜，是一種回歸。信步走入小巷，這正是一種回歸，回歸到那熔鑄在族人血液里的歷史文化當(dāng)中，回歸到那看似形單影只，實(shí)則輕松自在的生活當(dāng)中，回歸到那“年華似水匆匆一瞥”的被輕描淡寫的歲月當(dāng)中。

我的思緒戛然而止，只有胸前的玉讓我感受到這一切的余溫。小巷的胡琴還在“咿咿呀呀”地響，爬山虎依然爬滿了墻。或許，古老的臆想與年輕的張力、渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧，就像這爬山虎和老墻相依相偎，數(shù)不清次數(shù)的輪回如涓涓流水永不停息，爬山虎長了又落，落了再長，而老墻依舊。

聽說又要舊城改造了，我輕嘆。小巷里的一切像不可名狀之氣味，勾起了我的惜古情結(jié)。

惜，惜古，懷念那古老的曾經(jīng);惜，惋惜，告別那喚醒靈魂的安靜;惜，愛惜，守候此刻難得的釋然與安詳。惜，不知何時(shí)種在回憶之土，生長出一株名為“期待”的花。

點(diǎn)評(píng)

初讀此文，婉約而又纏綿的文字流入眼簾，竄向心間。小巷古樸寧靜，黑色的磚墻、泛黃的瓦片、墻根的新草、不停歇的胡琴、油漆脫落的門、手執(zhí)蒲扇的老者……細(xì)膩的文字將小巷里的景色緩緩勾勒，那份感傷和留戀被反復(fù)渲染，那份痛惜和熱愛的感情交織，讓思想在淡淡的惜古情結(jié)中得以升華。惜是凝視，惜是回歸，無論歷史文化還是本我真我，都在“惜”中被完整保留。此番立意，意味深長。