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嚴鳳平，男，中共黨員，應用心理學碩士，2011年畢業于深圳大學，曾為深圳職業技術學院政治輔導員，現為廣東省深圳市大鵬新區葵涌中學心理教師。先后獲得國家二級心理咨詢師、廣東省中小學心理健康教育A證教師、國家高級家庭教育指導師等資格，是深圳市首批家庭教育講師團成員和深圳市中小學心理輔導中心兼職心理咨詢師。先后被評為深圳市大鵬新區優秀教師、深圳市大鵬新區“鵬城計劃”名師暨區中青年骨干教師、深圳市呂慶燕名科研專家工作室優秀學員。先進事跡先后被《深圳特區報》、深圳市經濟頻道等新聞媒體報道。

入職葵涌中學后，結合學校實際情況，構建“積極心理學視域下的全員心育模式”，在“積極心育”理念的引領下，重點推行四項舉措：主持積極心育課題，指導心育科學開展;創建特色身心館，打造積極心育基地;美化校園環境，挖掘師生積極心理品質;評選葵中之星，發揮榜樣示范作用。在“全員心育”理念的引領下，重點推行四項舉措：及時賦能增能，全員提高心育水平;落實分層德育，構建全員心育導師制;發動全員參編，形成特色心育課程體系;學科滲透心育，定期舉辦心理藝術節。學校心育成果豐碩，被評為深圳市首批心理健康教育特色學校，成為深圳市大鵬新區青少年心理發展中心掛牌學校。

他先后主持、參與多項省、市、區級重點課題，出版著作《中學生心理困惑100問》，參編著作《家長助考手冊：中考版》，在《中小學心理健康教育》《心理與健康》等期刊上發表文章五十多篇，成為《初中生之友》《貴陽晚報》等期刊、報刊的特約作者。積極參與省、市、區各級心理健康教育教學比賽，屢獲佳績。他執行主編的《聽，花開的聲音——初中生心理輔導案例》被評為2019年度廣東省中小學（幼兒園）心理健康教育優秀教學成果。他指導的心理劇《媽媽，請給我一聲喝彩》榮獲2017年深圳市中小學原創校園心理劇表演一等獎。他制作的《一個拖延癥同學的自述》榮獲2018年深圳市中小學心理健康教育原創科普微視頻一等獎，并收錄于2018年深圳市中小學心理健康教育科普微視頻優秀作品選。作品《積極心理學視域下的全員心育模式的探索與實踐》在深圳市大鵬新區心理健康教育優秀成果評選中榮獲一等獎第一名。微信公眾號“嚴鳳平心理工作室”，致力于科普心理健康、家庭教育等方面的知識。