將愛國主義教育貫穿于學(xué)校教育全過程

李晶 陳丹妮 _ 北京理工大學(xué)附屬中學(xué)

新時(shí)代愛國主義教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。北京理工大學(xué)附屬中學(xué)貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》要求，依托學(xué)生課余黨團(tuán)課、思想政治理論課、時(shí)事新聞必修課、國防軍事教育、校園活動(dòng)等，創(chuàng)新活動(dòng)形式，切實(shí)推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育。

1.愛國主義教育貫穿學(xué)生成長全過程，構(gòu)筑“小初高一體化”育人陣地

適應(yīng)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)的形勢，按照“縱向統(tǒng)籌管理，橫向自主創(chuàng)新”管理原則，在各個(gè)校區(qū)建立一體化紅色文化陣地，實(shí)現(xiàn)紅色文化資源、紅色育人理念、紅色育人活動(dòng)等共融、共通、共享，根據(jù)黨建、團(tuán)建和隊(duì)建緊密銜接的關(guān)系，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，通過完善黨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)體制機(jī)制，發(fā)揮黨團(tuán)隊(duì)合力，聯(lián)合開展系列育人活動(dòng)，形成黨團(tuán)隊(duì)紅色基因傳承鏈條，構(gòu)建黨團(tuán)隊(duì)一體化育人模式，建立貫穿學(xué)生成長全過程的黨團(tuán)隊(duì)一體化育人新格局。

學(xué)校黨委組織黨員教師走進(jìn)面向?qū)W生的各類教育活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師的榜樣引領(lǐng)作用，增強(qiáng)黨員教師的影響力、感染力，促進(jìn)黨員教師與學(xué)生多維交流、多元互動(dòng)，走到學(xué)生身邊做黨建、深入師生內(nèi)心講思政，讓黨員教師成為學(xué)生思想的引領(lǐng)者、健康人格的塑造者，同時(shí)在這個(gè)過程中強(qiáng)化理想信念教育、培育核心價(jià)值觀、厚植學(xué)生愛黨愛國愛人民的情懷。學(xué)校黨委、團(tuán)委還利用開學(xué)典禮、建校70周年紀(jì)念活動(dòng)、終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周等契機(jī)，廣泛開展紅色講堂、紅色節(jié)目、紅色閱讀等活動(dòng)，黨團(tuán)少傾情演繹校史故事、集體宣誓、大手牽小手共上一堂黨史課、共學(xué)一篇紅色經(jīng)典等，引領(lǐng)學(xué)生在成長的每個(gè)階段都能從紅色教育學(xué)習(xí)中汲取智慧和力量，筑牢信仰之魂，錘煉過硬本領(lǐng)，激發(fā)出繼續(xù)前行的時(shí)代擔(dān)當(dāng)和接續(xù)奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。

2.構(gòu)建校本化黨團(tuán)課程，傳承紅色基因

學(xué)校作為海淀區(qū)13所“紅色教育傳統(tǒng)校”之一，擁有豐厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的校史資源。一代又一代理工附中人務(wù)本求實(shí)，和諧創(chuàng)新，為民族的崛起奉獻(xiàn)青春，為國家的繁榮發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦，這是理工附中人引以為傲、薪火相傳的精神文化。

結(jié)合新時(shí)代愛國主義教育的要求，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨委、共青團(tuán)等資源的優(yōu)勢，不斷豐富和優(yōu)化學(xué)生黨團(tuán)課課程資源，通過對(duì)黨團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)、政治理論、校本課程以及社會(huì)實(shí)踐等資源進(jìn)行科學(xué)整合，構(gòu)建起具有理工附中特色的學(xué)生課余黨校、團(tuán)校課程體系。依托黨團(tuán)課程，廣泛開展黨史、團(tuán)史、新中國史、改革開放史教育，引領(lǐng)學(xué)生從歷史中汲取營養(yǎng)和智慧，將傳承民族精神與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合，不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”。

3.建立大思政工作思路，堅(jiān)定理想信念

思想政治課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程和愛國主義教育的主陣地。學(xué)校建立“大思政”工作思路，堅(jiān)持將新時(shí)代愛國主義精神有機(jī)融入各教育教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育載體，引導(dǎo)學(xué)生樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，堅(jiān)定理想信念。

學(xué)校發(fā)揮與北京理工大學(xué)的歷史淵源，2021年6月，由北京理工大學(xué)附屬中學(xué)、北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院共同主辦的“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共建基地啟動(dòng)儀式暨同上一堂課”活動(dòng)在理工附中舉行，會(huì)上舉行了揭牌儀式，學(xué)校小學(xué)部、初中部、高中部的三位思政課教師與大學(xué)教師共上一堂主題為《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的思政課，開啟了思政大課合作與發(fā)展的新征程，為推動(dòng)一體化建設(shè)育人實(shí)踐提供了典型樣本。

2021年9月，學(xué)校思政教師走進(jìn)北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，就“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”等與北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行交流、研討，確定了共建基地項(xiàng)目1+N工作機(jī)制，1即思政學(xué)科共建基地建設(shè)項(xiàng)目，N表示每年一個(gè)研究課題、一個(gè)未來中小學(xué)思政課教師培養(yǎng)儲(chǔ)備計(jì)劃，每學(xué)期一次名師工作室培訓(xùn)活動(dòng)、每季度一次跨學(xué)段教研活動(dòng)、多學(xué)段共上一堂思政課等來打造全面互動(dòng)平臺(tái)，集中兩校思政教學(xué)優(yōu)勢，各個(gè)學(xué)段無縫銜接上進(jìn)行有益探索，進(jìn)而推動(dòng)思政課育人效果最大化。2020年學(xué)校成為海淀區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)學(xué)科基地校。

4.聚焦常態(tài)化校園活動(dòng)，厚植愛國情懷

生動(dòng)的愛國教育實(shí)踐課。學(xué)校將愛國主義教育貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)，以主題活動(dòng)為載體，積極探索新時(shí)期愛國主義教育的新方法、新途徑。學(xué)校精心設(shè)計(jì)每周一升旗儀式，選派優(yōu)秀黨員教師、團(tuán)員學(xué)生結(jié)合時(shí)事進(jìn)行國旗下講話。學(xué)校定期組織開展愛國主義主題團(tuán)日活動(dòng)和班會(huì)，并結(jié)合重大節(jié)日開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，傳遞愛國情懷。

給青春種下愛國的種子。在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，學(xué)生發(fā)展中心面向全體學(xué)生，承辦理工大講堂，以“在我的青春種下成長的種子”為主題，致力于拓展學(xué)生視野，提升學(xué)生的政治認(rèn)同和綜合素質(zhì)。我們以理工大講堂為載體，以傳統(tǒng)文化、愛國主義教育、黨史主題教育等為主要內(nèi)容，開展慶祝建黨百年系列活動(dòng)和講座，提升學(xué)生的思想道德水平，厚植學(xué)生的愛黨愛國情懷。如，小學(xué)部邀請(qǐng)國家圖書館縮微文獻(xiàn)部王磊主任為學(xué)生講述圖書管理的黨史故事；高二年級(jí)邀請(qǐng)前解放軍軍樂團(tuán)于海團(tuán)長以《我們的國歌》為主題，為學(xué)生們講解國歌的產(chǎn)生過程等。

黨建領(lǐng)航主題教育活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持將黨建引領(lǐng)融入到學(xué)生的各種主題教育活動(dòng)中，通過活動(dòng)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在精神動(dòng)力，激勵(lì)自己不斷前行。如，小學(xué)部以“少年感黨恩 奮勇迎未來”為主題，宣揚(yáng)愛黨愛國之情，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先輩遺志，書寫拼搏奮斗的青春。

理工附中堅(jiān)持全員全過程全方位育人，以豐富多樣的愛國主義教育實(shí)踐形式為載體，在廣大學(xué)子中開展深入、持久、生動(dòng)的愛國主義教育，讓愛國主義精神牢牢扎根心中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供源源不竭的精神力量！