“偉大事業都始于夢想”主題班會

陳亮紅

一、活動背景

青少年是國家的未來和民族的希望。一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。五年級正是學生立志奮進的大好時機，班主任要善于引導學生在成長過程中，用思想作為行動的指南，愛思考、勤動腦，做到心中有數，有條不紊。

二、活動目標

1. 細細品味習近平爺爺講的“有夢想就會有創造”“中國夢 我的夢”“實干才能夢想成真”所包含的深意及其蘊含的道理。

2. 引導學生從小立志，為報效祖國而做出不懈努力。

三、班會準備

1. 課前進行調查，了解學生夢想。

2. 設計并布置學生完成班會課活動準備學習單，鼓勵學生開展獨立思考，積累素材，為班會課做好準備。

3. 制作課件，收集背景音樂、視頻等多媒體素材，準備夢想瓶、名言小書簽、夢想卡片等材料。

4. 組織有興趣或特長的學生排練小品、詩歌朗誦和講故事。

四、活動過程

1. 導入

師：習近平爺爺說過：“偉大事業都始于夢想?！卑倌陙恚驗閾碛袕妵鴫?，所以一批批優異的人才前赴后繼地在不同時期、不同領域，為國家做出了卓越的貢獻。班里幾位小記者課前也收集了從小立志并為強國夢做出非凡貢獻的大國工匠們的資料，請猜猜這些大國工匠是誰？

學生看資料猜大國工匠的名字。

2. 有夢想就會有創造

師：正是這些大國工匠從小立志，為國家富強而奮斗，在他們的帶領下，一批批科技人才為了振興祖國而不懈努力，我們國家才有了翻天覆地的變化。請同學們一起欣賞視頻《厲害了，我的國》。

師：看到這個振奮人心的視頻，我也忍不住要為祖國點贊。相信同學們也有自己的感受，請和大家分享。

生：我為我是一個中國人而驕傲。

生：我要感謝那些從小立志的大國工匠們為我們創造了這么多美好的事物，讓我們的國家如此強大。

生：我要向從小立志報效祖國的大國工匠們學習。

……

師：同學們，有夢想就會有創造。大國工匠們憑著他們從小的夢想，帶領科技人才，實現了那些以前看似不可能實現的夢想。你們知道大國工匠們在強國夢的激勵下，還給我們創造了哪些美好的事物嗎？

學生結合課前收集的資料，進行分享交流。

師：大國工匠們從小擁有強國的夢想和目標，驅使他們努力奮斗，實現了夢想。那你們的夢想是什么呢？

學生暢談自己的夢想，并談談原因。

3. 中國夢 我的夢

師：偉大事業都始于夢想。只有擁有了夢想，才會有奮斗的目標。我們的國家也有夢想，你們知道中國夢是什么嗎？說說你的夢想和中國夢有什么聯系。

（學生發言略）

師：是的，我們的每一個小夢想都是實現中國夢的基礎。下面請聽同學們帶來的詩歌朗誦《放飛理想》。

師：只要每一個你實現自己的一個又一個小夢想，我們美好的中國夢就會隨之實現，國家也必將更強盛。請同學們把心中的夢想寫在夢想卡上。

4. 實干才能夢想成真

師：我們要積極付諸行動，響應習近平爺爺的號召：“擼起袖子加油干！”下面請欣賞小品《天上不會掉餡餅》。

師：我們不僅要有夢想，還要學會堅持不懈地努力。我們要如何實現自己的夢想？在這個過程中，哪些事容易影響我們？如果遇到這些事情，你該怎樣做？

師：實干才能夢想成真。夢想從學習開始，只有我們掌握的知識越多，擁有的世界越大，未來才會越美好。讓我們齊讀習近平爺爺的名言，激勵自己明德立志，為理想不懈努力。

師生齊讀：我們生活的世界充滿希望，也充滿挑戰。我們不能因現實復雜而放棄夢想，不能因理想遙遠而放棄追求。

5. 總結

師：習近平爺爺總是關心青少年成長，多次強調青少年是祖國的未來，民族的希望。我們不要辜負習近平爺爺的期望：明德立志！讓我們高唱《驕傲的少年》，把我們的夢想卡片投入夢想瓶，二十年后的今天，我們再相聚，開啟我們的夢想瓶。

師：同學們，家國有我正青春！ 讓我們高聲告訴習近平爺爺，告訴黨：請黨放心，強國有我！