本刊記者/徐曉鳳 通訊員/朱紅玲
近年來,青田縣創新建立新錄用公務員“師徒結對”機制,“一對一”開展授業解惑,幫助新錄用公務員提高綜合素質和適應新時代基層工作的能力,加快建設一支符合僑鄉發展需要、數量充足、充滿活力的“生力軍”。
“數據組工作人員必須非常細心,核酸數據容不得半點馬虎,也許不能保證風險為零,但是要做到無限接近零。”伯溫醫學觀察點的留境鴻正在耐心指導他的新“徒弟”陳亦仲逐個核查表格內的數據。近日,青田縣5個醫學觀察點內迎來一批新面孔,他們都是2022屆新錄用公務員,為了幫助他們更好地熟悉崗位、進入角色,分別選擇了觀察點綜合組、健康觀察組、后勤保障組、人員轉運組等12名經驗豐富的工作人員作為傳幫帶的師傅,將教學點從日常工作場合搬到了疫情防控一線,一對一全程指導新上崗的年輕公務員開展觀察點防疫工作,在短時間內實現“暴風成長”。
自2019年起,青田縣已經連續三年實施新錄用公務員“師徒結對”機制,通過把思想政治素質好、工作破難能力強、基層工作經驗豐富的領導干部或老專家、老鄉鎮作為“引路人”,通過行拜師禮、簽履職狀、贈工具書等方式,以強烈的儀式感推進導師帶徒工作,主要在政策理論、業務技能、調查分析、能力實踐等方面給予幫帶指導,幫助新錄用公務員扣好入職的“第一粒扣子”,有效縮短“適崗期”。截至目前,已有來自各鄉鎮部門的125名公務員師傅與125名新錄用公務員順利結對,助力新公務員加快成長成才。
為更好地評估新錄用公務員“師徒結對”的幫帶成效,同步建立成長考核制度,考核內容細分為政治素養、專業能力、為民服務等6個方面12項內容,確保考核依據更加精準化。依據考核制度,縣委組織部確定兩年為“師徒結對”期限,派出12個專項考評組,每半年到結對幫帶關系所在單位,通過查閱“師徒”手記、走訪單位同事、向服務對象發放調查問卷、開展談心談話等方式,重點掌握新錄用公務員的學習情況、工作成效以及身心健康,及時跟進記錄新錄用公務員的成長實況,對“師徒結對”機制的鍛煉培養模式作出科學有效的分析,幫助公務員師傅適時調整結對計劃,做好跟蹤指導。
“‘師徒結對’不僅僅是幫帶了‘徒弟’,對于‘師傅’來說,也是一次本領歷練。”北山鎮黨委副書記葉露思表示,在成為北山鎮新錄用公務員王一航的“師傅”之后,為了能更快地跟上年輕人的思維,自己也越來越主動地學習了解各類新知識新事物。
“師徒結對”機制到底好不好,不只是看“徒弟”,也看“師傅”。為了更加激發“師傅”的主動性和積極性,青田縣同步建立實行師徒獎罰考核聯動機制,結對“師傅”的幫帶表現與結對新錄用公務員的工作表現直接掛鉤。“在每次專項考核中評定等級為優秀的,結對“師傅”將優先確定為季度考核優秀,累計三次專項考核被評定為優秀的,將成為年度考核評定、職務職級晉升、評優評先等方面的重要參考,進一步倒逼‘師傅’履職盡責,推動‘師徒’共同提升進步。”青田縣委組織部常務副部長楊軍偉介紹道。

青田縣市場監督管理局的結對“師傅”實地指導“徒弟”檢測特種設備/青田縣委組織部供圖