基于指導(dǎo)高職院校大學(xué)生撰寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書的思考
——以四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院為例

□李宛瑜 朱小英

一、撰寫商業(yè)計(jì)劃書的目的

(一)作為重要的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的載體。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是用來描述和擬創(chuàng)辦企有關(guān)的所有內(nèi)部及外部環(huán)境的條件、以及要素特點(diǎn)等，能夠?yàn)轫?xiàng)目的發(fā)展提供指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)。通常創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是市場營銷、財(cái)務(wù)規(guī)劃、生產(chǎn)研發(fā)、人力資源等規(guī)劃的合。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的載體。每一位創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)起初都會對創(chuàng)建企業(yè)的發(fā)展，項(xiàng)目規(guī)劃，商業(yè)價(jià)值及融資計(jì)劃編寫成規(guī)范的計(jì)劃書，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的質(zhì)量，往往會直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必殺技。

(二)幫助創(chuàng)業(yè)者更有計(jì)劃創(chuàng)業(yè)。編撰創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的過程，不是靠個(gè)人的力量去完成，而是要靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力共同完成，這就需要團(tuán)隊(duì)中的不同職能部門的協(xié)作，比如：市場部需要進(jìn)行詳細(xì)的市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，形成有效調(diào)研報(bào)告供產(chǎn)品研發(fā)部門進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)，而研發(fā)部門需要將產(chǎn)品的性能，組成，作用，優(yōu)勢等內(nèi)容通過計(jì)劃書板塊進(jìn)行展示，從而營銷部門才能更好地制定營銷推廣方案，財(cái)務(wù)部門也才能更好地進(jìn)行財(cái)務(wù)狀況分析和盈利計(jì)算。在此過程中如果有一環(huán)出現(xiàn)問題，都會導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)問題，乃至整個(gè)項(xiàng)目不能更好地向前推進(jìn)。因此，一份好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書能使創(chuàng)業(yè)者更客觀，更全面地從各個(gè)角度去把控企業(yè)的發(fā)展，幫助創(chuàng)業(yè)者理清創(chuàng)業(yè)思路，明確經(jīng)營理念，更好地審視項(xiàng)目全方面的運(yùn)作情況。

(三)吸引投資。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書在各類創(chuàng)業(yè)大賽中占有一定的分量，也是創(chuàng)業(yè)企業(yè)形象的象征和代表，投資方通過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的展示，能更好地了解項(xiàng)目的計(jì)劃、前景和發(fā)展。撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，投資者往往也會認(rèn)為團(tuán)隊(duì)成員的整體水平較高，專業(yè)能力較強(qiáng)，加之如果項(xiàng)目選擇也很出彩，也更容易吸引投資者的注意。一份專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書會凝聚創(chuàng)業(yè)者很多的心血，也會迸發(fā)出智慧的火花，通過創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書展示創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的能力與決心。

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評分細(xì)則分析(以職教賽道創(chuàng)意組與創(chuàng)業(yè)組為例)

(一)職教賽道創(chuàng)意組項(xiàng)目評審標(biāo)準(zhǔn)。見表1。

表1 項(xiàng)目評審標(biāo)準(zhǔn)

(續(xù)表1)

帶動(dòng)就業(yè)1.項(xiàng)目直接提供就業(yè)崗位的數(shù)量和質(zhì)量。2.項(xiàng)目間接帶動(dòng)就業(yè)的能力和規(guī)模。15引領(lǐng)教育1.項(xiàng)目充分體現(xiàn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的結(jié)合,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員專業(yè)知識與技能在項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的容融合、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用。2.突出大賽的育人本質(zhì),充分體現(xiàn)項(xiàng)目成長對團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的鍛煉和提升作用。10

(二)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫要點(diǎn)。根據(jù)以上項(xiàng)目評審要點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫要點(diǎn)可分為以下內(nèi)容：項(xiàng)目簡介；產(chǎn)品產(chǎn)品/服務(wù)介紹；市場分析與定位；商業(yè)模式；營銷策略；財(cái)務(wù)分析；風(fēng)險(xiǎn)控制；團(tuán)隊(duì)組織分工。

三、撰寫商業(yè)計(jì)劃書常見問題(以四川護(hù)理學(xué)院為例)

(一)市場調(diào)研不夠詳盡，調(diào)研數(shù)據(jù)沒有說服力。市場調(diào)研在企業(yè)經(jīng)營管理過程中扮演著重要的角色，通過調(diào)研數(shù)據(jù)向企業(yè)決策者提供產(chǎn)品及服務(wù)有效的信息及優(yōu)劣勢分析，作為產(chǎn)品服務(wù)必要的線索和支撐。部分學(xué)生團(tuán)隊(duì)未能有清晰的目標(biāo)與認(rèn)識，并未找到精準(zhǔn)人群做市場調(diào)研項(xiàng)目，甚至沒有找到項(xiàng)目核心問題，也沒有針對問題作出有效的數(shù)據(jù)分析。部分團(tuán)隊(duì)未運(yùn)用市場調(diào)研正確的途徑和方法，市場調(diào)研目標(biāo)不明確，市場調(diào)研對象未準(zhǔn)確到產(chǎn)品受眾本身，僅為紙上談兵，沒有契合市場。

(二)對產(chǎn)品或產(chǎn)品服務(wù)的前景過于樂觀，無客觀認(rèn)知。基于對產(chǎn)品市場的定位和市場調(diào)研的不準(zhǔn)確性，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)盲目推動(dòng)產(chǎn)品運(yùn)行，對于市場前景過于樂觀。缺乏對產(chǎn)品，對服務(wù)，對市場和對競爭的全面了解，導(dǎo)致市場營銷方案不全面，市場估值較高，短期財(cái)務(wù)預(yù)估不合理。

(三)對競爭沒有清晰的認(rèn)識，忽略競爭對手。在創(chuàng)業(yè)過程中，對于產(chǎn)品的研發(fā)和市場的預(yù)估是要基于市場競爭份額，產(chǎn)品市場飽和度及份額占比的前提下來進(jìn)行，沒有清楚的市場競爭認(rèn)知和沒有做過相關(guān)市場競爭調(diào)研的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，也往往缺乏對創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的認(rèn)識，缺乏競爭性的產(chǎn)品，缺乏市場定位，缺乏產(chǎn)品研發(fā)優(yōu)勢，也缺乏市場競爭。部分學(xué)生團(tuán)隊(duì)疏于對市場競爭調(diào)研及相關(guān)闡述。

(四)撰寫不夠規(guī)范，內(nèi)容或簡單或冗長，邏輯不清晰。部分團(tuán)隊(duì)常見問題中還包括對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫格式的不規(guī)范，用語不規(guī)范，內(nèi)容或簡略或冗長，沒有將關(guān)鍵問題進(jìn)行詳細(xì)闡述，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容陳述邏輯不明，主次顛倒，企業(yè)相關(guān)的重要核心內(nèi)容表述有缺失。

(五)對于市場規(guī)模及財(cái)務(wù)預(yù)測不切實(shí)際。沒有對產(chǎn)品市場規(guī)模做過詳細(xì)調(diào)研，無合理的數(shù)據(jù)支撐，如過去產(chǎn)品銷售量增長緩慢，而在沒有任何營銷舉措的前提下，對未來市場預(yù)期過高等問題。

四、指導(dǎo)性意見

(一)思想上重視創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書在整個(gè)創(chuàng)業(yè)過程中的指導(dǎo)作用。首先創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作為項(xiàng)目運(yùn)作主體的溝通工具，起著至關(guān)重要的作用，所有的項(xiàng)目推動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作，產(chǎn)品定位，銷售等環(huán)節(jié)等都要在做好項(xiàng)目計(jì)劃書的前提下，而創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必須著力體現(xiàn)項(xiàng)目價(jià)值，能夠更好地吸引投資方和戰(zhàn)略合作伙伴。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書作為項(xiàng)目運(yùn)作過程中的主體工具，也有著非常重要的戰(zhàn)略性和全局性，是項(xiàng)目有效的管理工具和行為指導(dǎo)工具，具有非常重要的指導(dǎo)作用，因此創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必須在思想上重視創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，更認(rèn)真仔細(xì)地去完成，才能使其更具有價(jià)值，同時(shí)在各類創(chuàng)業(yè)比賽項(xiàng)目中創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的分值占比也尤為重要。

(二)建議多參考優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有，但是要做出一份打動(dòng)人心的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書卻不是一件容易的事情，建議創(chuàng)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)多借鑒參考好的國賽作品，取其精華再對自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書加以反思，打磨出更佳的作品。推薦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書如第三屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎(jiǎng)作品《超高分辨率光矢量分析儀》、第五屆全國大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)作品《“肺”康生物醫(yī)藥有限公司》、第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)作品《星網(wǎng)測通》等。

(三)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，強(qiáng)化多崗位合作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作有利于提高企業(yè)的整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)能促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目更好發(fā)展，在撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的階段，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作力和多崗位融合，能讓計(jì)劃書每個(gè)模塊的內(nèi)容更好地進(jìn)行銜接，而不是毫無關(guān)聯(lián)的，甚至相互矛盾的存在。只有增強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合的意識，建立部門間協(xié)調(diào)配合制度，加強(qiáng)部門間的合作，才能真正形成工作合力。凝心聚力共同完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書也更具有生命力和吸引力。