基于宋代教育文化的書院空間規劃設計
——以白鹿洞書院為例

李曌凡

（惠州學院）

1 引言

傳統書院作為古代學子的學習、生活場所，它的整體規劃設計、建筑形制、構件裝飾、園林布局、植物配置等與古代書院的教育管理制度、教育理念、教化禮儀等息息相關，書院的空間規劃設計必定依據當時的教育文化而產生的。研究書院的教育文化與空間規劃設計之間的關系，必定讓讀者從一個新穎的角度，深入理解古代書院的規劃設計；對古代書院空間規劃設計的思索，也將為現代校園的規劃設計給予新思路的指導。當今，傳統書院不被世人重視，書院的規劃設計研究也是中國建筑史和中國園林史中疏漏的內容，對白鹿洞書院的規劃設計論文撰寫，為相關領域提供了研究資料。

2 白鹿洞書院的概況

白鹿洞書書院始建于唐朝，由李渤創辦，他曾在江州任刺史。白鹿洞書院位于江西省廬山五老峰山下，是中國的第一書院。北宋期間，金兵南下，白鹿洞書院受到了嚴重破壞。淳熙六年，朱熹到達南康后，向朝廷遞交《申修白鹿洞書院狀》，雖未得到朝廷支持，但在朋友的支持下，開展了修復事項，并親自任洞主、講師，在此傳播理學。

3 教育文化與書院空間規劃設計的關系

教育文化與書院的空間是教育體系中的構成要素，兩者之間密切相連。書院的空間是書院教育文化的承載實體。書院是古代文化傳播的場地，是知識交流的場所，是古代圣賢居住的區域。書院的空間規劃設計依據古人的生活、學習需求，與教育文化觀念息息相關。……