新媒體時代下網絡暴力對青少年群體影響的探究
——以美國為例

李昕萌

（齊齊哈爾大學黨委宣傳部 黑龍江 161006）

隨著時代的發展與科技的進步，報紙、雜志、廣播、電視、電影、出版物等傳統媒體的部分功能漸漸被新媒體取代。以互聯網和社交媒體為代表的新媒體異軍突起，不斷推動著媒介的發展和變革。由于人口總量的差異與文化的不同，互聯網在不同國家的滲透率也隨之不同，從而各個國家與地區的社交媒體使用習慣也各不相同。美國作為世界第一強國，除了經濟發達外，科技水平也處于世界領先地位。同樣，網絡的發展與社交媒體的使用，也相比其他國家較早地進入普及階段。

一、美國社交媒體的現狀

美國皮尤研究中心在2005年開始追蹤社交媒體的使用情況時，發現只有5%的美國成年人至少使用過一個社交媒體平臺。這表明，當時的大多數人都不喜歡、不習慣使用社交媒體，因為在那時它并不是用來進行溝通和交流最方便的工具。但是，在其后的十幾年間，社交媒體在全世界范圍內得到迅猛發展。截至2011年，這一比例已經上升到美國總人口的一半；到2019年底，已經有72%的公眾在日常交流中使用一種或多種社交媒體平臺[1]。

過去20 多年中，隨著越來越多的美國人開始使用社交媒體，社交媒體已經成為人們生活中必不可少的一部分，并且正在改變著社會和經濟結構，其用戶群體也在不斷拓展。大多數美國成年人都會在不同的社交媒體上來分享自己的日常生活、經驗和感受。從年齡上來看，青年人是最早、最頻繁使用社交媒體的群體之一。近年來，老年人對社交媒體的使用也有所增加。不難看出，廣大網民向移動端設備的轉移趨勢進一步加強，手機則作為互聯網第一終端的地位進一步鞏固。

對于很多用戶來說，使用社交媒體已經成為日常生活中不可或缺的一部分。人們可以隨時隨地通過社交媒體來建立聯系和紐帶。在過去幾年間，Facebook已經為超過10億人提供服務，成為了世界最大的社交平臺。而在這個龐大的網絡社區里同時活躍著數以萬計的人，其中有不少是年輕人。約有四分之三的Facebook 用戶和六分之一的Instagram 用戶每天至少訪問一次這些網站。由于不受時間和地點的限制，人們每天都會在社交媒體上花費一定的時間，人們對社交媒體的依賴程度也越來越高，并且與社交媒體的黏合度也在不斷攀升。

二、網絡暴力的產生與主要形式

現代生活中存在著各種各樣的社會性問題，例如：假新聞、用戶隱私被侵犯、校園暴力以及社會不公平現象等。其中，校園暴力一直以來都是公眾非常關注的話題之一。因為它不僅對青少年身心健康造成一定程度上的傷害，也給家庭的正常生活帶來了嚴重的影響。多年來社會上報告的校園暴力案件數量驚人，家長們對校園暴力現象尤為關注，他們擔心孩子在學校受到欺凌或被侮辱。而隨著科技的發展，互聯網的出現讓網絡暴力慢慢在我們的生活中浮現。它是一種危害嚴重、影響惡劣的暴力形式，通常表現為人們在網絡上發表具有傷害性、侮辱性和煽動性的言語、圖片和視頻[2]。可以說，網絡暴力是校園暴力的延伸，它不局限于時間、地點與施暴方式，已經成為了當今社會最受關注的問題之一。

（一）社交媒體與網絡暴力

伴隨著互聯網時代的到來，社交媒體應運而生，這為大眾與家人、朋友，甚至陌生人的交流提供了更方便與快捷的方式。社交媒體以其獨特的傳播方式和傳播特點迅速成為了信息交流最重要的渠道之一，給人們帶來全新的交流體驗，使人們的溝通頻率達到頂峰。但是，隨著這一進步的開始，社交媒體上存在的網絡暴力發生的頻率也在增加。

研究顯示，71%的年輕人使用Facebook，53%的年輕人同時還使用Instagram 和Twitter。更重要的是，92%的新一代年輕人使用YouTube 等視頻和影音社交媒體來關注和分享他們所看到的[3]。從這些數據來看，社交媒體正在以驚人速度影響著我們的生活方式。在中國，社交媒體的普及率也非常高，68%的大學生每周在社交媒體上花費1-6個小時。隨著社交媒體的使用人數逐年增加，人們在社交媒體上花費的時間也越來越多，這使得他們更容易受到網絡暴力的侵害。

與發短信和老式傳呼機等電子通信手段不同，人們現在生活在一個可以隨時與其他人聯系并分享想法、視頻、照片和其它個人信息的社會里，社交網站正在極大地改變世界交流的方式。這種交流方式的轉變不僅讓網絡暴力開始流行，也影響了所有用戶的社交媒體使用體驗。在普通人的認知中，社交媒體是一個相對隱私的平臺，人們可以通過點擊和刷新來接收推送流中的即時信息。在Instagram上，不同人的主頁會被推送不同的圖片內容。正是這樣，一種與普通文字或語言模式不同的暴力行為就此誕生。例如，在Instagram 中某些人以羞辱為目的，任意篡改和發布他人的照片。或者直接發布對他人貶損或仇恨言論的圖片，并使用夸大和歪曲事實的標題和描述來博得關注，更有甚者則創建虛假個人賬戶來冒充他人發布不實言論。這些都是隨著社交媒體的更新換代而產生的新的網絡暴力模式。社交媒體的出現讓這種存在于網絡之上的暴力行為傳播得更快，也更容易通過復制粘貼消息和截圖等方式保存這些暴力內容。

細心者會發現，匿名是網絡暴力行為迅速發展的原因之一。施暴者在欺凌中扮演著不同的角色，經常鍵入誹謗性評論。然而，這些話他們在現實生活中卻不敢表達。當這些評論出現時，沒有人知道他們在現實生活中的真實職業或性別。在很多社交媒體的傳播模式中，匿名不僅增加了傳播的神秘性，也降低了社會責任感，使用戶更容易從事敵對、攻擊行為。而網絡暴力事件也往往與這些特點有著直接或間接的聯系。例如，在一些社交平臺中，用戶可以通過匿名方式發布自己對其他人的任何言論，并且不承擔任何法律責任。

互聯網和社交媒體本應是人們分享信息和交朋友的平臺，但現如今卻被部分大眾濫用來傷害他人。社交媒體上的網絡欺凌以多種形式出現，例如通過短信、電子郵件、評論的方式，發送令人反感、尷尬的照片或視頻。這些辱罵或散布謠言的行為嚴重侵害了被欺凌者的隱私，對其正常生活造成干擾。如果任由其發展，甚至會危及社會穩定與發展。同時，社交媒體又具有傳播迅速、內容多元、交互性強的特點。因此，社交媒體不僅是人們獲取信息和通信的主流平臺，也成為了滋生網絡暴力的平臺，因為這些平臺給了人們社交自由和言論自由。有研究表明，一半以上的青少年正在經歷網絡暴力，同時也有同等數量的青少年正在實施網絡暴力。據美國《紐約時報》報道，在過去10年間，美國大約有200萬人死于網絡暴力事件。在很大比例的網絡暴力受害者中，每年大約有4400 人自殺[4]。這4400 名無辜的人選擇以這種方式結束他們年輕的生命，這一事實令人震驚。

（二）網絡暴力與性別

在過去十年里，網絡暴力已經成為一個全球性問題。與男性相比，女性更容易遭受網絡暴力，身處的網絡環境也更險惡。

美國皮尤研究中心的一項調查顯示，18 歲至24 歲的女性比男性更容易在網上受到語言攻擊和騷擾。在所有被攻擊對象中，女性占到了73.3%，這表明女性在互聯網中處于弱勢地位。為什么會產生這種現象呢？對男性而言，在遭受網絡暴力時，“暴力點”主要集中在虐待和身體傷害上的威脅；而女性則更容易遭到侮辱和死亡的威脅。

在2016年，美國女演員阿什利·賈德在肯塔基大學觀看籃球賽時，她說裁判的判罰是不公平和不準確的，并且她將自己的觀點發布在社交媒體上。但隨之而來的，是網友對她一連串的侮辱，只因為這些人覺得這位女演員不懂球賽。在過去的10年里，這件事已經成為美國歷史上規模最大的網絡暴力事件之一。在此次事件中，她的外表、性別、體型和出身都成為網絡惡霸所攻擊的目標。

雖然兩性平等長期以來一直是當今社會的理想標準，但在匿名的網絡環境中，仍然存在對女性的性別歧視。在僅對女性參與者進行的一項調查顯示，500 名用戶中每5人就有1 人表示在網上遭受過騷擾[5]。造成女性成為網絡暴力的主要對象的原因，大眾普遍認為與社會認知有關，女性通常被視為是易受傷害和情緒化的人群。因為從思維方式與身材體型兩方面來看，大多數女性心思細膩，并且身材通常比男性嬌小，所以在刻板印象中，女性的角色大多數是感性的、柔弱的。在遭受同樣的創傷后，由于基本的社會認知，女性也需要比男性有更長的自愈時間。

（三）網絡暴力與心理健康

與現實生活中的欺凌一樣，網絡暴力是一種會造成某人痛苦的攻擊行為，通常的表現形式是心理折磨。網絡暴力有以下特征：1.破壞性。由于缺乏控制，人們經常通過網絡進行自我發泄或者攻擊他人。2.隱蔽性。因為網絡的可匿名性，用戶的真實身份不易被察覺。3.持續性。網暴內容是可復制的，可傳播性很強，容易出現不受控制的現象。例如，一封侮辱性的電子郵件可能會一傳十、十傳百，最終被傳播給數以百萬的人，并且長時間被保存。

Kowalski、Giumetti、Schroeder 和Lattane 的一項研究表明，人們有網絡暴力的經歷與負面心理（如學習成績差、曠課或逃學、輟學和產生暴力行為）之間存在著明確的聯系[6]。甚至還會產生極端的行為，例如：抑郁、自卑甚至自殺。這些情況不僅對受害者身心造成創傷，并且對其未來生活也有長期影響。因此，網絡暴力已經成為了全球關注的社會熱點問題，各大媒體每年都會報道大量的由網絡暴力產生的自殺事件，網絡暴力的負面影響比傳統的欺凌行為更為嚴重。

《英國醫學雜志》發表了一項對16410 名14 至16 歲芬蘭學生的青少年健康和學校行為的健康促進研究。結果顯示，經常被欺負或每周至少被欺負一次的男孩中，4%的人有嚴重的自殺傾向，而沒有被欺負的男孩中只有1%的人有嚴重的自殺傾向。在經常受欺負的女孩群體中，有8%的女孩表現出嚴重的自殺傾向，而在未受欺負的女孩中，這一比例僅為1%。同時，一項基于美國學生的研究給出了類似的結果，并進一步強調了欺凌和傷害與嚴重的自殺意念和自殺行為之間有著高度的關聯性。此外，有抑郁癥狀和網絡暴力經歷史的青少年比沒有這種經歷的青少年表現出更高的情緒困擾。同時，絕大部分網絡暴力受害者飽受著身體折磨，如：頭痛、腹痛和睡眠問題。他們在處理自己的情緒問題、與同齡人相處和其他社會活動時，也會表現出更高程度的感知困難。此外，這類人群的表現還存在：焦慮，部分人表現過于活躍，還存在吸煙，經常酗酒和其他有害行為。

結語

互聯網的使用通常是免費的，用戶不需要為使用哪種社交媒體支付額外費用，這讓網絡暴力的產生變得沒有“門檻”。在現實社會里，互聯網并不是一個安全的地方，人們躲在電腦屏幕后面，說著他們想說的話，不管內容是好是壞。有人認為，在互聯網的虛擬世界中，即使有暴力行為的存在，對人們的影響也并不大。回想一下，我們可能都在各種社交媒體或新聞評論中看到過極端的言論。或許你從來沒有關心過，甚至沒有想過幫助那些正在經歷網絡暴力的人。但是，當這些言論被傳播時，它們卻往往會引起公眾的強烈注意。網絡暴力不僅讓人們的生活受到巨大傷害，而且還嚴重地阻礙著社會進步。對施暴者來說，他可能貪圖一時嘴快，在事件過程中自得其樂，但對受害者來說，他們遭受的創傷是無法彌補的。我們經常能看到公眾人物被“網暴”，他們輕則會關閉社交媒體賬號，重則無法承受輿論壓力甚至自殺。

隨著社交媒體逐漸滲透到日常生活的每一個角落，更多的新興網絡社交平臺如雨后春筍般涌現。這些新生代社交方式與傳統思想、價值觀、行為方式相互共存、相互激蕩，往往容易令人們忽視甚至習以為常地看待網絡暴力的發生。網絡暴力已經是互聯網時代一種普遍現象。當代青少年長期接觸網絡，習慣了用互聯網獲取信息、與人交流，網絡暴力在這個特定群體中更為常見。

在青少年群體所經歷過的網絡暴力事件中，主要包括網絡語言暴力、網絡謠言暴力等類型，其中網絡語言暴力最為突出。而還在成長的青少年正處于“叛逆期”，想要去挑戰“權威”，更追求“言論自由”，喜歡主動表達自己的想法與觀點，但缺乏一定的分辨能力和網絡道德觀念。這讓人不得不擔憂，那些“網暴”別人和被別人“網暴”青年的身心發展。

盡管如此，在青少年群體中，大學生往往需要更多的引導與幫助。正值成長中的大學生在情感上可能并不成熟，他們需要與同伴、父母、老師和朋友進行溝通交流并得到回應。許多學生或許上學在離家很遠的地方，第一次獨立學習和生活。他們需要獨自面對學習和生活中遇到的大量問題的沖擊。當遇到困難時，他們的情緒經常難以控制，這會加劇網絡暴力所帶來的創傷。

因此，關注網絡暴力對當代高校大學生的影響也應該是高校思政教育的重點任務之一。只有讓學生得到正確的引導、及時的傾聽和安慰，才能讓學生對大學生活有一個更清晰的認識，學生才可以在校園中快樂學習、健康成長。■