新時代大學生勞動教育的“三維”意義

摘要：在新的時代背景下，大學生勞動教育具有十分重要的戰略意義，本文將從三個維度進行展開，進一步闡述新時代大學生勞動教育的意義所在。首先，從國家維度來看，有利于展現國家智慧，指導具體實踐。其次，從社會維度來看，有利于落實教育目標，培養時代新人。最后，從個人維度來看，有利于促進個人成才，提升綜合素養。

關鍵詞：新時代;大學生;勞動教育

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

熱愛勞動自古以來就是中華民族的傳統美德，歷年來，我們黨和國家領導人也十分重視對勞動者素質的培養。2018年9月10日，習近平總書記在全國教育大會上提出了培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的要求，并且曾多次就有關勞動的價值、勞模精神，崇尚熱愛勞動的社會氛圍等方面做出了諸多重要的講話和內涵闡釋。同時，習近平總書記對于廣大青年學子給予重要厚望，高校廣大青年學子作為推動社會主義事業發展的新生力量，是富有朝氣蓬勃聚集力量的一代，是敢于進行創新頑強奮斗的一代，更是專業學識扎實本領過硬的一代。新時代背景下，使廣大青年學子在奪取中國特色社會主義偉大勝利的實踐活動中加強大學生的勞動教育，不斷地增強其對勞動觀念的認同，培養其勞動技能和動手能力，對于當前國家的強大、社會的進步和個人的發展都具有十分重要的現實意義。

一、從國家維度來看，有利于展現國家智慧，指導具體實踐

當今世界處于百年未有之大變局，各國相較以前，對人才的競爭更為激烈，高校廣大青年學子作為社會歷史創造的新一代重要力量，肩負著巨大的責任與使命。新的歷史時期下，大學生勞動教育，無論是對于國家、社會乃至個人都有深刻而重要的戰略意義，其中的諸多內容蘊含著馬克思主義理論的精髓，閃爍著智慧的火花，是以習近平總書記為核心的黨中央帶領人民，在奪取中國特色社會主義偉大勝利的前進征途中得出的寶貴經驗，是中國智慧的生動體現，更是馬克思主義與中國具體實際相結合的生動典范。對我們在開展一些具體的實踐活動中有著深刻地指導意義，從國家層面來看，大學生的勞動教育不僅有利于廣大的青年學子深刻地理解勞動的本質，從而樹立正確的勞動價值觀，培養良好的勞動習慣，打造過硬的勞動技能等等，使其在實踐的過程中始終以先進的指導思想和來嚴格要求自己，推動各項工作的扎實開展。同時，還有利于我國在競爭激烈的國際環境中，將我國眾多高校打造成為世界一流大學，辦好中國特色社會主義大學，建設社會主義教育強國，推進黨和國家事業更好的發展，進而實現國家的富強，奪取中華民族的偉大復興，建設社會主義現代化強國有著至關重要的戰略意義。

二、從社會維度來看，有利于落實教育目標，培養時代新人

高校廣大青年學子作為社會主義新一代的建設者和接班人，其自身的綜合素養和專業能力，事關奪取中國社會社會主義偉大勝利建設成功的重要與否。新時代背景下，大學生勞動教育對于落實現階段我國的教育的根本目標，培養時代發展新人，進而推動社會的積極進步發展具有深刻而重大的現實意義。黨的十九大報告提到：要培養勇于擔當民族復興大任的時代新人，即培養德智體美勞全面發展的綜合性人才，從而為我們黨，人民，和社會主義事業服務。從社會維度來看，這不僅有利于進一步推動廣大高校青年學子在勞動的過程中，自覺地培養不怕吃苦的精神，迎難而上的魄力，主動擔當的意識，定能成功的信心，矢志不渝地將人民，國家放在心中的最高處，在新時代的社會建設過程中，以這種精神，魄力，意識，信心，在中華民族偉大復興的前進征途中，克服困難，奪取勝利，為實現民族復興和社會主義現代化強國而為之奮斗。同時，還有利于在開展勞動教育的實踐過程中，以豐富多樣的實踐活動和規范的教學過程，來進一步落實當前我國教育的根本目標，培養廣大學生的勞動技能，在勞動的過程中增強廣大學生對勞動的認同感、對勞動的參與感、以及熱愛勞動的幸福感，自覺地將勞動教育落實到立德樹人方方面面，培養符合時代發展要求的時代新人。

三、從個人維度來看，有利于促進個人成才，提升綜合素養

美好生活不會憑空而降，是需要我們通過勞動創作而來的。廣大人民群眾通過勞動，不斷地推動著社會的發展與進步，同時也為自身的美好幸福生活奠定了堅實的基礎。在新的時代背景下，從個人維度來看，勞動對于個人美好的幸福生活至關重要，加強大學生勞動教育，對于促進個人的成長成才發展更是具有重大而深刻指導意義。優化大學生勞動教育不僅有利于廣大青年學子，在進行各項實踐活動的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀，并在這種正確的的“三觀”引導下，使個人在錯綜復雜的社會關系中找準方向，明確定位，一方面要以自身的積極勞動來回報社會，同時也要不斷地完善自身的人格品質，以自身的實踐行動通過勞動，將巨大的精神品質轉化為具體的物質力量與財富，在社會價值與個人價值相統一的過程中，通過自己的辛勤勞動實現個人的夢想，實現個人的成長成才發展。同時，也能使廣大學生在各種勞動實踐活動的歷練過程中，積累豐富勞動經驗，培養堅韌不拔的勞模精神，練就扎實過硬的勞動本領，進而在奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的前景征途中，通過各項時間勞動的歷練來提高自身觀察問題和分析解決問題的能力，為個人的成長成才奠定堅實的基礎，從而走向更加輝煌燦爛的人生道路。

新的時代背景下，開展好大學生勞動教育，對于當前我國建設社會主義教育強國，落實立德樹人根本任務，促進學生個人的成長成才發展至關重要。廣大高校學子作為社會主義事業建設過程中一支最具有朝氣蓬勃的力量，不僅僅是家庭中重要的一員，更是我們國家的希望，民族的未來，同時也是我黨在奪取中國特色社會主義偉大勝利的前進征途中重要奠基人，加強對大學生的勞動教育對于培育新時代廣大青年學子的勞動動手能力、弘揚崇尚熱愛勞動的社會氛圍、進而為社會主義現代化偉大勝利培養國家人才具有重要的現實意義。

參考文獻

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[2]楊志清.新時代大學生勞動教育的“三維”價值與對策探析[J].信陽師范學院學報（哲學社會科學版），2021，41（04）：95-99.

基金項目：信陽師范學院科研創新基金項目《新時代大學生勞動教育的價值意蘊及實踐路徑探析》項目編號：2021KYJJ26

作者簡介：李雯雯（1997—），女，漢族，河南信陽人，碩士，單位：信陽師范學院馬克思主義學院思想政治教育專業，研究方向：思想政治教育