高職院校思想政治教育教學現狀淺析

李 倩，安小環

(1.蘭州石化職業技術大學 馬克思主義學院，甘肅 蘭州730000；2.中共榆中縣委黨校，甘肅 榆中，730020)

習近平總書記于2016年12月8日在全國高校思想政治工作會議上強調，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題[1]。高職院校思想政治教育理論課教學作為培養社會主義建設者和接班人的主渠道，在高校思想政治教育中發揮著不可替代的作用，與日常思想政治教育實踐教學相結合，形成了高職院校思想政治教育工作的兩個重要組成部分。結合高職院校辦學特點與大學生特點，以高職院校思想政治教育教學現狀為研究對象，分析探討如何加強大學生對思想政治教育的吸收與運用，如何更好地提升高職院校思想政治教育工作的有效展開。

1 高職院校思想政治教育教學現狀

高職院校作為我國教育機構的組成部分，既要傳授專業理論知識、專業技術知識，培養學生的實踐能力，也要更加關注大學生的思想政治教育培養。高職院校與普通本科院校在辦學結構、教學目標、教學程度上有所區別，因而針對大學生進行思想政治教育教學時，呈現的教學狀況、學生的態度、接受效果也會有所差異。

1.1 網絡教育融入思想政治教育教學過程

隨著現代科技的逐步發展，網絡已成為大學生學習、生活不可或缺的重要組成部分。在高校的思想政治教育課堂上，教學手段、教學方式、教學內容都發生了眾多改變。……