張桂葉,劉悅丹
(湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 馬克思主義學(xué)院,湖南 長沙 410132)
“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”是習(xí)近平總書記在2018年全國教育大會上提出的新時代的教育目標(biāo),這一目標(biāo)正式把“勞動教育”納入了新時代國民教育體系。習(xí)近平總書記進(jìn)一步指出:“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”[1]。這是習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度,著眼兩個一百年奮斗目標(biāo),為新時代教育發(fā)展提出的戰(zhàn)略性方針。2020年,教育部頒布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》),其中明確要求:“職業(yè)院校要將勞動教育納入人才培養(yǎng)方案,將勞動精神融入到教育教學(xué)過程”[2]。據(jù)此,在高職院校開展勞動教育和相關(guān)研究,有了具體的依據(jù)。
在中國特色社會主義教育體系中,高職院校的勞動教育是德智體美勞“五育”當(dāng)中必不可少的組成部分,有其不可替代的價值意蘊(yùn)。
今年,在順利實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上,我們開啟了建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。更高的目標(biāo),更艱巨的行程,對人才的需求和渴望前所未有的迫切?!芭囵B(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”成為新時代教育的神圣使命。……