《責任保險》課程教學模式改革
——以研究型教學為例

趙海珠 鄭倩昀

(廣東財經大學金融學院 廣東廣州 510320)

《責任保險》課程是一門專業選修課程，其授課對象是已經具備一定保險基礎知識的保險專業本科生。這些學生的特點是渴望在專業領域掌握更為深入的知識，并獲得更多保險實務知識和技能。另外，隨著對專業知識的深入學習，以及考研壓力的上升，學生對專業領域的研究更為感興趣。而當下《責任保險》課程建設尚未很好地關注到學生需求產生的變化，不能有效滿足專業人才培養的目標，亟待進行深入的改革[1]。

研究型教學強調教學與科研相結合，在授課過程中不再是教師單向的知識傳授，而是強調調動學生的學習主動性，讓學生在學習過程中不斷發現問題、解決問題，從而使學生不僅能掌握專業知識，更能全方位地提升自學能力、研究能力和解決問題的能力。在教學和研究日益相互依賴的背景下，在專業選修課中引入研究型教學模式十分必要。

一、《責任保險》課程研究型教學方式

（一）案例研究

案例研究是提升分析和解決問題能力的有效途徑。但在以往的案例教學中，往往存在案例過于具體、枯燥、無法有效引起學生興趣等問題。且我國責任保險領域長期以來業務發展緩慢，案例研究容易存在案例少且時效性不夠強的問題，對學生的吸引力不足。

但可喜的是，一方面，近些年來隨著我國經濟快速發展、法律法規不斷健全完善，責任保險需求日益旺盛。另一方面，保險供給端重有形財險業務、輕無形財險業務的傾向逐漸得以扭轉，特別是2020年車險綜合改革以來，保險公司以車險為財險主要業務收入的模式受到一定沖擊，調整業務結構、加快無形財險業務發展成為必然趨勢。因此，近年來，責任保險領域也出現了一些新的案例和熱點話題。如2018年“長春長生疫苗造假事件”推動了疫苗責任強制保險制度的誕生。2020年“瑞幸財務造假事件”使得董事高管責任險走入大眾視野，也掀起了學界對該險種的探討。而近些年醫鬧事件的頻頻發生，也讓學界深入思考如何有效發揮醫療事故責任險在醫患糾紛中的作用。環境污染責任險、安全生產責任險、校方責任險等也都在各自領域發揮著愈加重要的作用，相關案例和話題也不斷涌現。這為我們建立《責任保險》案例庫提供了重要的素材資源，有利于學生通過深入分析責任保險的相關熱點案例，提升其專業技能[2]。

（二）財報研究

財報研究是了解保險行業和具體保險公司的最佳窗口。通過觀察保險公司發展理念和業務結構的發展變化，不僅可以使學生有效把握保險行業的發展狀況，還能夠為其進行深入的學術研究提供較為豐富的素材和數據[3]。

在《責任保險》課程中，應關注和對比國內中資、外資和國外三類財產保險公司。一是可以以國內中資財產保險公司的財報為出發點，了解其財險業務結構和責任保險的發展狀況。二是可以搜集國內外資財產保險公司（如蘇黎世、安達保險、史帶財險、三井住友等）的財報，并與中資財產保險公司的業務結構和責任保險業務進行對比分析。由于外資保險公司不被允許在中國大陸發展車險業務，因此其更關注發展責任保險業務。同時，依靠其先進的管理經驗和躬耕多年的實踐經驗，其在責任保險領域有著較為明顯的優勢。三是可以進一步搜集國外財產保險公司（如美亞財險、日本財險等）的財報。由于我國責任保險實踐發展較為緩慢，需要借鑒發達國家的相關經驗。因此，對中外責任保險業務發展狀況進行對比，可使學生對中外責任保險的發展形成更為準確的認知，同時對我國責任保險業務發展進行更好的思考和構想[4]。

（三）學術論文研究

學術論文研究是理論素養提升和科研能力培養的重要渠道。一方面，學術論文是對具體專業話題的深入討論，可以提升學生的專業洞察力。另一方面，學術論文能夠提供多維度、多學科的理論和觀點，不僅能夠拓展學生的理論視野，還能夠提升其思辨能力。特別是對于保險專業的學生，其對責任保險的理解多從保險、金融角度出發，而責任保險領域還涉及法律法規對責任的界定，因此，學生還需掌握一定的法律知識。筆者在知網以“責任保險”為主題檢索2010年以來的核心期刊文獻，共計240篇。這些文獻除分布在保險、金融學科領域外，法律領域也是重要的分布領域。學術論文研究有利于提升保險專業學生的法律素養[5]。

在形式上，學術論文研究進入課堂可采取專題討論和綜述寫作的模式。根據已有的熱點期刊論文話題，如董事高管責任險、環境污染責任險、法理研究等進行分類。在此基礎上，要求學生對某一專題的論文撰寫文獻綜述，對文獻中的理論、方法和觀點等進行總結，以便更深入地理解這一話題，提升其專業素養和研究能力[6]。

二、結束語

隨著研究型大學建設的推進及近年來選擇考研的本科生數量不斷增加，專業選修課亟需提升對學生專業研究能力的關注，而研究型教學模式則是有效的突破口。筆者認為，可以通過案例研究、財報研究和學術論文研究三種方式來實現《責任保險》課程的教學改革。這三種方式不僅能提升課堂教學質量，增強課堂的趣味性和互動性，還能夠幫助學生了解責任保險的實踐狀況、業務發展狀況和理論研究發展狀況，豐富其專業知識、拓展理論視野、提升問題分析和解決能力和思辨能力，從多維度培養高素質的保險專業人才，具有較強的現實意義。