高職院校學生黨建工作創新探索

李銘策

（達州中醫藥職業學院 四川達州 635000）

將優秀青年學生吸收入黨是高職院校黨建工作目前的重要任務。深入學習貫徹黨的十七大和十九屆一中、二中、三中、四中、五中全會精神，充分認識并解決高職院校學生黨建工作中存在的問題，積極探索和創新學生黨建工作方式方法，是高職院校目前的重要課題。高職院校是培養高素質人才的地方，在新時代新形勢下，要正確認識學生黨建工作的重要性。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，從實際出發，總結學生黨建工作中遇到的問題和情況，積極探索和創新高職院校學生黨建工作新模式，增強黨的凝聚力、提升黨的戰斗力，為國家輸出更多優秀人才。

一、新時期高職院校學生黨建工作的重要性

（一）做好高職院校學生黨建工作是黨的發展需求

高職院校是培養高素質技術性人才的地方，也是先進生產力和先進文化的代表者，而從高職院校畢業的學生他們大多也會在企業的一線生產崗位上工作，從事技術及產品生產管理，與工人接觸廣泛并且有著緊密的聯系。所以做好高職院校學生黨建工作能夠加強和促進發展大學生的工作能力水平，也能提高在校學生的思想政治覺悟。因此重視高職院校學生黨建工作是中國共產黨增強黨的階級基層和擴大黨群眾基礎的有效方式，也有利于改善黨員的結構隊伍，進而更能夠促進和改善企業生產一線黨建工作相對薄弱的現狀，因此也是加強黨執政能力的需要。

（二）做好高職院校學生黨建工作是企業的發展需求

隨著企業的不斷發展，企業崗位對員工的綜合素質也有著越來越高的要求，也為了能夠使生產力和人員使用上更加合理，所以企業就需要一批優秀的管理方面的人才。而大學生不僅具備專業的文化水平知識，同時具備良好的社會活動能力及堅韌的心理特質，是企業發展強有力的潛力發展的存在，因此加強高職院校學生黨建工作能夠有效地促進企業的發展及壯大。

（三）做好高職院校學生黨建工作是全面加強大學生思政工作的需要

當前，隨著社會主義經濟體制的不斷向前推進，以及國際國內的經濟發展狀況，大學生的思想政治教育的發展也面臨著巨大的挑戰。所以要做好大學生黨建工作，將優秀的大學生吸收入黨，充分發揮大學生黨員在思想政治教育中的模范帶頭作用，以增強學生團體的戰斗力和凝聚力，實現以人為本的大學生全面發展的目標，也是高職院校加強思想政治教育的目標。

二、高職院校在學生黨建工作中所遇到的問題

（一）高職院校的學制短，對院校學生黨建工作有一定的影響

黨員的發展是需要一個比較長的時間，而非短期內就能完成的，從申請人提交申請書開始，到經過一系列的審核過程，再到成為中共預備黨員，這期間至少需要一年多的時間。但是現在高職院校的學制是三年，并且隨著就業形勢的快速發展，大多數學生就只有兩年多的在校學習時間，然后在大三的上半年后期甚至下半年就開始實習或者準備專升本考試。所以從事實上來講，就將發展學生黨員過程的時間從三年壓縮為兩年，縮短了發展黨員的時間，就使得高職高專院校出現大一沒黨員，大二黨員少，大三黨員難找到的尷尬局面，極大地增加了高職院校發展黨員的難度[1]。

（二）學生通過模塊化的方式發展較快，但學生黨建工作團隊力量較為薄弱

高職院校實行模塊化的學習方式，使學生數量越來越多，黨員的師生比例大，在學生黨建工作中學生人數較少，教師人數比較多，所以學生黨建工作就落在了教師身上，而教師平時都會忙于上課所以就很少參與學生黨建工作中。而大二基本上都是預備黨員，并且學生缺乏黨建工作業務上的培訓，無法做到真正意義上的黨建工作團隊，因此入黨前教育就只限于形式上，缺乏思想教育的過程及學生黨員的業務培訓因此使得黨建工作團隊越發薄弱。

（三）組織發展緩解存在著一定的問題

因為缺乏對黨務工作上的系統學習與實際操作，組織發展活動停滯不前，無法從實際出發去發揮黨員力量帶動其他學生積極地參與活動，就會相應地出現一些問題。例如，群眾座談會人數不全，對學生的“入黨申請書”沒有認真地把關和篩選，推優程序不完善等。

（四）學生入黨積極，但入黨動機比較復雜

例如有些同學根本不了解黨組織機構，但可能因為同寢室的人都申請，自己就盲目地去申請入黨，還有的同學就是認為入黨會對工作有好的影響。但黨就是要以人為本，積極地服務于人民，所以為了更好地推動黨組織的建設，就要端正入黨學生的動機，不論是因為什么而入黨，都要通過積極引導，端正自己的態度，尋求人生的目標，因此對黨務工作者就有著更高的要求。

三、積極探索學生黨建工作的新思路

（一）建立健全學生黨建工作制度

沒有規矩不成方圓。每個組織或團體都會有著自己的規章制度，黨建設自然也得有黨建設過程中制定的規章制度。所以要積極地建立和完善黨員的聯系人制度，登記考察的制度，民主生活會制度，漸漸地將學生的黨支部工作規范化，切實將黨務工作的規章制度落到實處，從而為全面建設高職院校學生黨組織建設制度保障。

例如，做好登記考察的規章制度，在每一次的黨課或者黨的活動中都可以推選一位負責人來進行登記考察的工作。將參加活動或參加課程同學的名單打印出來，登記在冊，活動或課程開始前，進行點名并登記。遲到十分鐘，記警告處分，遲到二十分鐘按無故曠課處理，請假緣由無法理解按曠課處理，達到三次無故曠課則取消黨員資格。只有建立和完善好黨建設中的規章制度，才能有效地推進發展。

（二）抓好學生黨建工作業務培訓

可以將高職院校中學生黨務工作者組織起來，然后進行相應的業務培訓，讓學生黨務工作者能夠更好地去熟悉黨建工作內容，從而才能有效地推進黨建工作走向成熟化。黨建業務范圍包括認真學習高職院校基層工作的準則和條例、發展黨員的具體工作細節、黨員制度等業務知識，以便提高黨務工作者的素質，也為今后開展學生黨建設打下良好的基礎。

例如，在雷鋒日的早上，組織學生黨員進行業務培訓，秉承“嚴謹細致”的理念認真地對待黨組織部的活動，積極參與黨建工作中所需要組織的活動，積極提出自己的意見和看法，由老師和黨組織部負責人來進行商量意見的采取與否。在舉辦活動時，所有人都要積極到場參加活動，幫助解決黨組織建設中的問題，協助活動能夠順利完成，活動結束后也要積極去整理活動中留下的垃圾和歸還借來的設備。只有抓好學生黨建工作業務培訓，才能有效地推動高職院校學生黨建工作的不斷發展壯大[2]。

（三）加強學生的思想教育，端正入黨動機

不論學生入黨前的入黨動機是什么，但是在入黨過程中都要建立以人為本的宗旨，積極投身到為人民服務中去，端正好態度，積極地去學習、去提升自己的思想覺悟。為了加強學生的思想政治教育，可以以業余黨校和平時的思想政治理論課為主要的發展陣地，積極地舉辦以黨建工作為主題的班級活動，舉辦紅色宣講活動，還可以在教學樓門口擺放黨建工作的宣傳畫報等。

例如，為了使學生能夠有更深刻的覺悟，黨支部可以積極地組織以黨建工作為主題的義務活動，比如在雷鋒紀念日這天，黨務人員可以組織學生舉辦義務維修電腦的活動，幫電腦清塵，安裝軟件，更換系統等有關于電腦方面的問題。免費給同學們解決日常的電腦問題，能夠有效地宣傳黨的為人民服務的宗旨，也能加強黨員的奉獻精神，能夠深刻影響到學生在黨建設的思想教育，使黨員能夠有更高的思想覺悟[3]。

（四）將學生黨建工作和班級管理機制相結合

學生所在的班級是學生在高職院校學習期間最主要的活動團體，所以說班級可以說是學生活動范圍中頻次最多的。所以如果能夠選擇優秀的學生黨員來擔任班級的輔導員，去幫助導員對學生進行思想、生活以及學習上的正確引導，那么就可以提高學生黨員的影響力，還能夠幫助班集體養成一個良好的學習氛圍。同時也能夠跟進學生的工作情況，幫助工作落后或者有困難的同學，進行引導和幫助他們，讓他們從實踐中獲得工作能力的提升，這樣一來既能夠保障黨員工作的合理安排與進行，也促進了黨員的質量水平，從而達成共贏。

（五）將學生黨建工作與學生公寓管理相結合

高職院校的學生公寓是學生生活的主要場所，因此也可以將學生公寓作為學習黨建工作的思想政治教育的重要陣地。比如在宿舍內可以選拔優秀學生黨員來擔任公寓管理委員會的主要干部，來協助宿管阿姨管理學生公寓并且能夠實時地掌握學生的思想動態，熱心并積極主動地幫學生解決生活上的麻煩，引導學生樹立正確的積極向上的思想，充分發揮黨員的模范作用，引導學生共同建設良好的學風和優美的宿舍環境。并且可以將學生黨員的名單張貼在宿舍的公告欄上，讓學生黨員接受大眾的監督，以公眾力量要求學生黨員能夠進行實時的自省，以提高自身的修養和素質，使學院學風能夠有良好的成效并有后續的發展。

四、結束語

高職院校的學生黨建工作并非一個短時間能完成的工作，需要一個長期的過程，需要有計劃有步驟地去完成，作為黨務工作者，必須要深入地了解學生的實際工作，及時地了解學生的思想動態，才能建設好一批習近平新時代中國特色社會主義的合格黨員，才能為國家和社會提供源源不斷的年輕的“新鮮血液”，使黨能夠不斷地發展壯大，使國家能夠有堅實的優秀人才貯備。