岳志榮,梁穎杰,趙曉紅
(1.河北科技師范學院 體育與健康學院,河北 秦皇島 066004;2.中央民族大學 歷史文化學院,北京 100000)
河北省是我國的文化資源大省,在歷史的發展進程中,孕育了豐富多彩的優秀民族傳統體育文化。2017年1月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳公開發布了《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》,意見對教育、藝術、體育、旅游等諸多領域的中華優秀傳統文化在傳承發展中的意義、要求、主要內容和重點任務做了整體界定,并以實施工程的方式對組織實施和采取的保障措施做了部署。河北省雖然在民族傳統體育方面有所研究,但在理論與實施過程中均沒有形成一個完整的體系。本研究以《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》為指導,以十八大以來習近平總書記高度重視“傳承和發揚中華優秀傳統文化”為契機,打造河北省優秀民族傳統體育文化高質量傳承發展工程,實現河北省優秀傳統體育文化創造性轉化和創新性發展,在提升河北省文化軟實力的同時,促進經濟發展的硬實力的提高。
文化資源的整合,有利于文化的傳承與發展。河北省優秀民族傳統體育文化資源豐富,其中擁有世界非物質文化遺產有3項,國家級非物質文化遺產227項,居全國第2位。①武術文化最為突出,河北省是眾多武術門派的發祥地,據有關調查資料顯示,在我國129個淵源有序、風格突出的傳統武術拳種中,有50多個于河北省境內,并被廣泛流傳,知名度及價值均較高。東部有滄州武術在2006年被列入國家級非物質文化遺產名錄,源起或流傳于此的拳械門類占中國武術門派拳種的40.3%。南部永年縣是我國太極拳圣地之一,國際永年太極拳大會已經享譽海內外,為推動我國太極文化的發展與傳播做出了巨大的貢獻,也為當地經濟帶來了可觀的收益。②中部保定的健身球、抖空竹、徐水的舞獅等都是我國民族傳統體育文化的奇葩。而北部承德滿族體育活動二貴摔跤,在2008年被列為國家級非物質文化遺產代表作名錄,逐漸成為河北省的文化品牌。此外,吳橋雜技聞名中外,已歷經2 500年的歷史,素有“中國著名雜技之鄉”“世界雜技藝術搖籃”的美譽;“常山戰鼓”和邯鄲“蕩秋千”已經是國家民族傳統體育文化遺產。但這些優秀體育文化瑰寶,仍停留在各自為戰的情況,為了使其在全省高質量傳承發展,必須對這些優秀傳統體育文化資源進行梳理與整合,形成系統的文化傳承與發展體系,打造河北省的文化“名牌”效應。
牛津詞典對“工程”定義為:“工程是指精心計劃與設計,從而實現特定目標的聯合實施或單獨進行的工作。”為了使河北省優秀傳統體育文化的高質量傳承與發展,也必須進行精心計劃與設計,同時聯合相關部門共同完成。
2.1.1 建立優秀民族傳統體育文化傳承與發展的管理制度。文化的傳承與發展必須有政府部門的強有力支持與有效管理。河北省優秀民族傳統體育文化的傳承與發展,應由體育與文化部門聯合成立專門的傳承發展機構,并建立權威的管理制度,組織強有力的領導,落實責任,并做到目標和責任相統一,并在政府部門的考核機制中,把民族傳統體育文化的傳承與發展納入具體考核目標中,調動有效力量加強傳承發展建設,弘揚優秀傳統體育文化,在全省逐步形成傳承優秀民族傳統體育文化的濃厚氛圍與發展機制,使河北省優秀民族傳統體育文化高質量傳承與發展得到有力的保障。
2.1.2 制訂優秀民族傳統體育文化傳承與發展的長效聯動機制。河北省各級政府應制定傳承和發展優秀民族傳統文化的長效聯動機制。例如:各行政區在政府規劃下,定期舉辦優秀民族傳統體育文化節、運動賽事、研討會等,把優秀民族傳統體育文化傳承發展作為民生工程來抓,使其能持續有效地開展下去,并逐漸形成文化傳承發展的長效機制。同時利用現代科技文化傳播手段,進行有效與廣泛的傳播。而且,要對各地區的優秀傳統體育資源進行聯合開發,各地相關部門相互配合,形成從優質資源、高效服務到健全的制度保障的優秀民族傳統體育文化的高質量發展的長效聯動機制。
2.2.1 依托高校加大力度建設高素質的人才隊伍。人是文化傳承與發展的重要承載者,在文化傳承與發展過程中起著至關重要的作用,高質量的發展必然需要高素質的人才。高校是培養文化傳承與發展的高素質人才的重要之所,河北省有普通高等院校125所,有體育專業的院校只有15所,而開設民族傳統體育專業的學校卻僅有2所,可以看出,河北省高校在培養民族傳統體育文化傳承的高素質人才方面,有很大的缺失。因此,河北省教育主管部門應大力度扶持各高校,特別是有體育專業的高校,開設民族傳統體育專業,擴大本科與研究生學歷的招生,依托各高校加強對民族傳統體育傳承的高素質人才的培養。同時,民族傳統體育文化的傳承與發展還需要文化建設的高素質人才,需要把具有文化經營、管理、銷售等知識技能的復合型人才充實到民族傳統體育文化傳承發展的隊伍中來,提高隊伍的整體素質。相關機構應面向高校畢業生公開招聘符合標準的專業人才競聘上崗,吸收優秀畢業生積極參與到優秀民族傳統體育文化傳承與發展的工作中來。
2.2.2 加強基層民族傳統體育文化人才的培訓。新時期,應加大基層專業民族傳統體育文化人才的培養力度,完善基層人才培養體系,拓寬人才培養道路。例如:大力發展民族傳統體育文化傳承的社會體育團體與體育民間組織,并以此為依托定期做好基層人才的培訓工作,把基層人才培訓工作納入民族傳統體育文化建設的體系中來。特別要關注城鄉的優秀民族體育文化的傳承與發展,河北省很多優秀傳統體育在城鄉有很好的群眾基礎。因此,應大力開展鄉村民族傳統體育文化建設工程,優先安排城鄉的民族體育文化建設項目,把傳承優秀民族體育傳統文化的意識植根于基層民眾的頭腦中,培養基層民眾樹立新時期的國家觀與民族觀。
學校是弘揚和傳承民族傳統體育文化的根基,學生是傳承民族傳統文化的主體。我國近、現代學校體育的內容以西方體育為主,我們自己的優秀民族傳統體育一直沒有得到高度重視,隨著近年來傳統文化的回歸,頂層開始對中華傳統文化闡揚和提倡,體現中華優秀傳統文化因素的民族傳統體育項目,也必將走進學校體育。為了加快河北省優秀民族傳統體育文化的傳承與發展,必須構建其教育傳承路徑,強化教育傳承的歷史使命和時代擔當,宣傳和弘揚河北省優秀民族傳統體育文化,拓寬校園民族傳統體育路徑。
①應通過政府部門的引導,建立科學合理的開發與運行機制。政府部門應根據各地區民族傳統體育的不同文化特色,結合當前已具有一定規模的優勢項目,進行統籌規劃,合理開發,避免項目的重復開發與重復建設。同時,要加強組織協調與管理,形成“政府主導、體育與旅游部門主管、相關部門聯動、社會參與”的民族傳統體育文化旅游發展機制。②打造文化旅游品牌。例如:河北省可以充分利用每年舉辦一次的多項民族傳統體育盛會——中國保定空竹大會、永年國際太極拳大會、吳橋雜技節等,對其進行合理規劃,統一協調各個盛會的時間段,將三大盛會結合成一個具有河北特色的民間傳統體育文化旅游品牌,吸引和招攬海內外旅客。③以市場為依托,打造河北省民族傳統體育文化旅游產業的品牌。要想在激烈的市場競爭中發展,必須以市場為依托,首先河北省可以組建跨地區、跨行業的集團,如組建“太極文化旅游產業集團”,將武術團體、旅游景區、旅游企業等聯合起來,實現優勢互補,形成具有較強市場競爭力的旅游文化產業集團。同時,可以利用現代數字信息技術,加強營銷手段多樣化。借助網絡電視、手機,利用互聯網、移動網絡上的自媒體、App軟件等進行宣傳,對舉辦的各種民族體育盛會與旅游盛會進行宣傳。還可以利用現代科技手段,例如:開發一些網絡體驗場,借助VR技術讓旅游者進行先行體驗,從而引起旅游者的極大興趣,這些都將為民族傳統體育文化旅游開拓廣闊的市場空間和客源流量。
通過從政府到學校再到整個社會,從學生到普通大眾,從文化傳承到促進經濟發展,打造河北省優秀民族傳統體育文化高質量傳承與發展的工程路徑,既是傳承民族傳統文化的一份責任,同時也是河北省經濟可持續發展的有效路徑。