藝術活動：小魚的夢

甘肅省酒泉市金塔縣幼兒園 景秀梅

設計意圖：每個孩子都會做夢，而夢的內容也是豐富多彩的。在日常午休結束后，我常常聽到孩子們說自己做了一個美美的夢或是有點難過的夢，于是，我設計了中班美術活動“小魚的夢”。在活動中，我用“變魔術”的方法引導幼兒觀察、感知，并運用多種繪畫工具嘗試新的繪畫方法——排水畫法——讓孩子們在輕松、自由的氛圍中根據自己的想法編織一個個“魚寶寶”的夢境。孩子們在畫一畫、刷一刷、玩一玩中體驗美術活動的樂趣，既滿足了孩子們對游戲的喜好，又培養了幼兒對色彩的感知力。

活動目標：1.了解排水畫法，感受排水畫與其他繪畫的不同效果。

2.培養幼兒的觀察力、想象力，引導其初步理解不一樣的色彩可以表現不同的夢境。

3.愿意參加美術活動，體驗繪畫活動的樂趣。

活動準備：1.經驗準備：欣賞過各類美麗的魚，對魚的外形特征、花紋色彩有所了解。

2.材料準備：水粉紙、油畫棒、排刷、紙巾、PPT音樂課件。

反思：

從活動開始到活動結束，我們可以看出孩子們非常喜歡此次美術活動——他們大膽表達自己的想法，積極動手創作，最終達成了活動目標。

在整個實施過程中，我運用了“提供問題情境—激發幼兒創作動機—引導幼兒探索學習”的層層遞進的教學策略，通過“變魔術”的方式引導幼兒探索用色調的冷暖來表達自己的心情，并用“水油分離”的繪畫方式循序漸進地讓幼兒體驗不一樣的繪畫活動，真正體現了“以幼兒為本”這一活動宗旨。