淺談虛擬現(xiàn)實技術在高職動漫專業(yè)設計中的研究

婁底職業(yè)技術學院 湖南 婁底 417000

引言

新時期虛擬現(xiàn)實技術的出現(xiàn)推動了各個行業(yè)的發(fā)展，并為動漫設計奠定了一定基礎，為其提供了軟硬件支持，基于新形勢下將虛擬技術和動漫設計充分結合起來，能夠推動高職動漫專業(yè)的深度發(fā)展。所以，設計人員需要結合時代需求不斷擴大想象空間，從而可以設計出更多創(chuàng)新型作品，所以本文針對虛擬現(xiàn)實技術在動漫專業(yè)設計中應用為主進行分析，具體內(nèi)容如下：

1 虛擬現(xiàn)實技術簡介

虛擬現(xiàn)實技術屬于一種VR技術，是一體化形式的計算機技術，內(nèi)部含有海量信息，包括傳感器、人機交互、網(wǎng)絡以及模擬仿真技術等，通過長期發(fā)展和實踐成為視覺數(shù)字設計的支撐，也被稱之為虛擬環(huán)境和精神交互技術。動漫設計教學期間，教師需要采用現(xiàn)實技術為學生提供動態(tài)化內(nèi)容，構建三維虛擬世界，則可以從中源源不斷地獲取視覺和聽覺內(nèi)容，從而能夠增強學生的感官體驗，在情境中學習相關內(nèi)容，體會三維虛擬空間物體存在的價值[1]。虛擬現(xiàn)實技術其實就是將動漫設計專業(yè)致力于一種環(huán)境中通過此種環(huán)境促進學生更好的學習，能夠為學生帶來交互的作用，通過教師的合理操作，保證學生能夠在變化中有效捕捉各種知識，具備非物質(zhì)性特征，能夠滿足學生的內(nèi)心發(fā)展需求，作品在空間和時間上得以有效突破，還具備超越性，在虛擬環(huán)境下生成計算機設計，按照學生層次有效開展，滿足學生的感知體驗。

2 虛擬現(xiàn)實技術在動漫設計中的應用

（1）將其作為導向發(fā)展動漫設計。三維動漫綜合了多門學科內(nèi)容，在影視作品上可以看到很多動漫技術的影子，平面鏡頭上給予人們更多震撼視覺，動漫技術自身存在很多優(yōu)勢和特征，因此受到廣泛人民群眾的喜愛和追求。傳統(tǒng)動漫設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要是以一條龍服務模式為主，從生產(chǎn)營銷開始，通過不斷的實踐和發(fā)展，使得動漫產(chǎn)業(yè)從傳統(tǒng)的以量取勝轉(zhuǎn)變?yōu)橐再|(zhì)取勝模式[2]。因此，隨著動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，需要將虛擬現(xiàn)實技術作為基礎和導向，結合時代需求將其轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)科技型的動漫企業(yè)，只有這樣才能夠更符合大眾和社會發(fā)展需求，結合人們的興趣愛好做出產(chǎn)品設置，從而起到增值的效果，對于動漫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級以及發(fā)展來說是最有利的途徑。虛擬現(xiàn)實技術在動漫設計中的有效運用，保證產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升，從而推動動漫產(chǎn)業(yè)朝著積極健康的方向發(fā)展，體現(xiàn)出更多價值。

（2）借助此項技術開發(fā)動漫產(chǎn)品。在動漫產(chǎn)品設計過程中，要充分有效利用虛擬現(xiàn)實技術，對產(chǎn)品進行自主研發(fā)，推動動漫產(chǎn)業(yè)朝著高深度發(fā)展?，F(xiàn)代信息技術的不斷發(fā)展，為動漫產(chǎn)業(yè)提供了源源不斷的素材和軟件硬件支持力度，通過各種支持將虛擬現(xiàn)實技術融入其中，吸收兩者的優(yōu)勢和價值[2]。為學生提供三維建模系統(tǒng)和動漫網(wǎng)絡技術，實現(xiàn)動漫和環(huán)境的有效交互，從而形成獨特創(chuàng)新風格，將存在的弊端不斷改進，優(yōu)化動漫設計，增強動漫產(chǎn)品的靈活性和真實性，從而有效推動此行業(yè)的高深度發(fā)展。虛擬現(xiàn)實和動漫技術的有效結合能夠?qū)崿F(xiàn)對技術的捕捉，為人們提供三維建模系統(tǒng)，構建網(wǎng)絡，保證產(chǎn)品設置更加符合大眾的需求，在網(wǎng)絡上進行觀看。三維建模系統(tǒng)實現(xiàn)了動漫設計和虛擬現(xiàn)實技術的結合[3]，為人們提供虛擬化系統(tǒng)，可以結合眾多優(yōu)勢實現(xiàn)多方面優(yōu)化，形成模型數(shù)據(jù)，從而創(chuàng)造出更吸引人的動漫產(chǎn)品。

（3）借助VR設計課件。動漫設計過程中需要充分借助現(xiàn)代數(shù)字化虛擬現(xiàn)實技術為學生創(chuàng)設虛擬情境三維模型等，例如在初賽場景設計期間，可以有效借助虛擬現(xiàn)實技術做好副本編輯工作，還要做好場景設計，將模型有效放置到場景內(nèi)，按照實際需求做好模型調(diào)整工作。在場景設計過程中需要完善模型，增加觸發(fā)事件結合完成的文檔設計，制定相關動作，做好旋轉(zhuǎn)、移動音頻和跟蹤工作，保證制作學生的注意力，保證學生積極踴躍參與其中。與此同時，需要借助現(xiàn)實虛擬技術對場景進行布置，結合具體情況構建現(xiàn)實比例場景，通過虛擬現(xiàn)實工具的幫助，制作出更新穎的人物并通過此技術帶動3D模型素材庫中人物的場景制作[4]。在微商場景交互期間需要有效把控虛擬現(xiàn)實技術，在其基礎上做好場景比例交互設計工作，用現(xiàn)實虛擬手柄有效控制微縮后的模型，確定沙盤位置觸發(fā)事件，將其引入到場景中，傳至到烽火，并呈現(xiàn)出相關文字內(nèi)容，配備解說詞和音頻，完成動漫的圖景展示，吸引更多受眾。

3 結束語

總而言之，動漫設計具有富有創(chuàng)意、造型逼真的優(yōu)勢和特征，通過觀看能夠增強自身的吸引力和注意力，強化對動漫行業(yè)的理解程度，因此受到了眾多人員的關注和喜愛。虛擬現(xiàn)實技術和動漫設計技術的充分結合，能夠推動動漫行業(yè)的發(fā)展，為人們設計出更新穎具有創(chuàng)造性的產(chǎn)品，在今后動漫設計過程中，需要不斷學習理論基礎知識，有效接觸新型技術，推動動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展設計，增強其市場競爭實力的同時，推動國民經(jīng)濟的高速發(fā)展。