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老年糖尿病患者臨床護理中的協同護理方式研究

2021-12-20 02:19:30楊彩霞
糖尿病新世界 2021年19期
關鍵詞:血糖糖尿病水平

楊彩霞

吉林省人民醫院老年醫學科,吉林長春 130021

糖尿病是臨床常見的慢性疾病,多發于中老年人群,若不及時進行治療,隨患者病情發展極易誘發糖尿病足與糖尿病腎病等并發癥,嚴重威脅患者身體健康,且該病癥屬于終身性疾病,需患者長期服藥干預,注意飲食控制、運動鍛煉,但大部分患者的依從性較差,造成臨床糖尿病病情控制并不理想[1-2]。 因此積極開展有效的護理干預,改善患者依從性,是有效穩定患者血糖水平的關鍵。而協同護理是一種強調醫護人員與患者、家屬共同參與的新型護理模式,可充分提高患者依從性,對穩定患者血糖水平有重要作用,可顯著改善患者生活質量。 研究表明,經協同護理可有效改善糖尿病患者的治療依從性,有助于控制血糖水平,但該護理的具體應用仍需進一步驗證[3-4]。 故該研究以該院2020 年4—10月收治84 例老年糖尿病患者為研究對象, 分析協同護理的應用效果,現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取該院收治的老年糖尿病患者84 例為研究對象,隨機分為兩組,各 42 例。 參照組男 21 例,女 21 例;年齡 49~77 歲,平均(64.26±3.52)歲;病程 1~16 年,平均病程(8.62±2.53)年;體質指數 21~25 kg/m2,平均(23.48±0.43)kg/m2;文化水平:初中以下文化 19 例,初中與高中文化11 例,高中以上文化12 例。研究組男20 例,女22例;年齡 51~76 歲,平均(64.85±3.22)歲;病程 2~15 年,平均病程(8.46±2.13)年;體質指數 20~26 kg/m2,平均(23.56±0.23)kg/m2;文化水平:初中以下文化 21 例,初中與高中文化12 例,高中以上文化9 例。 兩組上述性別、年齡、病程、體質量與文化水平等資料對比差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。

納入標準:經臨床診斷均確診為糖尿病者;知曉病程探究目的,自愿參與并簽署知情同意書者,研究所選病例均經過倫理委員會批準;臨床資料完善,意識清醒者;具有一定的文化水平,可理解制定的護理措施,并積極配合者。

排除標準:合并嚴重惡性腫瘤與癌細胞擴散者;患有嚴重心肺腎等重要器官功能不全者;患有嚴重內分泌系統、免疫系統、血液系統疾病者;患有精神疾病、聽力與語言溝通障礙者;中途退出、排斥該研究或隨訪未回應者。

1.2 方法

參照組為常規護理,護理人員在患者入院后,對患者進行詳細檢查,確診患者病情,并遵醫囑給予對癥治療,積極與患者溝通交流,行口頭宣教,對其飲食、運動進行指導等。

研究組為協同護理,需要求護理人員、家屬與患者溝通參與,具體操作包含:①小組建立:由經驗豐富的護士長與護理人員建立協同護理小組。 小組組員與患者積極溝通,詳細了解患者的護理需求,然后開展總結會議,溝通商討制定護理計劃,并組織患者參與每次講座,對該次商討的護理計劃進行配合,積極鼓勵患者,最大限度地滿足患者基本需求。 ②病情評估:積極與患者溝通交流,建立良好的護患關系,向患者說明居住科室與醫院環境,積極消除患者陌生感,同時對患者臨床病癥、血糖水平與并發癥情況進行了解,詳細評估患者對自身疾病的認知水平與治療態度,同時向患者講解協同護理的理念,與家屬、患者建立良好且相互信任的護患關系,促使患者與家屬積極配合。 ③健康宣教:護理人員積極了解患者用藥情況、飲食習慣與日常運動鍛煉等情況,并與患者實際病情結合進行健康宣教,可借助視頻、PPT 與圖文相間的宣傳手冊等方法進行宣教,組織患者參與專家講座,交流會等,給予一對一運動指導,并詳細講解各部位的按摩方法。同時宣教時需盡量簡化專業性語言,確保患者可有效掌握糖尿病相關健康知識;向患者介紹治療方案,告知患者需配合的內容與注意事項,依據患者喜好,共同商討食譜,并說明進行飲食治療的重要性,囑咐患者按時服藥,并詳細說明各藥物的服用方法、不良反應,并為患者準備急救卡,囑咐患者隨身攜帶,可在患者出現突發性低血糖癥狀時,及時呼叫醫護人員,囑咐患者堅持規律性的有氧運動鍛煉。 ④生活護理:對患者飲食、運動與用藥等情況進行指導,并告知患者按時服藥,保持膳食均衡的目的與重要性,同時告知擅自停藥、改藥可能造成的危害性,從而提高患者治療依從性。 同時指導患者與家屬學習胰島素與口服藥物微調技巧,定期進行自我血糖、體重監測,詳細了解胰島素注射的部位、消毒方法與胰島素筆的正確操作方法。 ⑤心理護理:因糖尿病是一種終身性疾病,需患者長期服用藥物控制血糖水平,患者易出現焦慮、抑郁等情緒,繼而導致患者依從性降低,嚴重影響患者身體健康,因此護理人員需密切注意患者情緒變化,及時疏導患者負面情緒,給予充足的鼓勵與支持,提高患者治療信心。 ⑥出院指導:囑咐家屬督促患者按時服藥,養成良好的飲食與運動習慣,并遵醫囑定期檢測患者血糖水平;同時護理人員可建立微信群,使患者之間相互支持、鼓勵,也益于醫師隨時了解患者恢復情況,并及時給予指導與幫助。

1.3 觀察指標

①于護理前后測量患者血糖水平,包含空腹血糖、餐后2 h 血糖、糖化血紅蛋白,并比較。

②以該院自制依從性量表對患者飲食、運動與用藥等情況的依從性進行評估,其完全依從為可自行服藥,完全按照醫囑進食、運動;部分依從為需人督促才愿用藥,未能全部依照醫囑進食、運動;不依從為未按時服藥、進食與運動,甚至出現擅自改藥、停藥等情況。

③以自護能力量表(ESCA)評估,其中包含健康知識水平(45 分)、自我護理能力(60 分)、自我責任感(40分)、自我概念(27 分),共 43 項,滿分 172 分,分數越高,患者自護能力越強。

④以生活質量評分量表(SF-36)評估,共包含8項,每項100 分,分別為生理功能、軀體角色、軀體疼痛、總體健康、活力、社會功能、情緒角色、心理健康,得分與患者生活質量成正比。

1.4 統計方法

采用SPSS 22.0 統計學軟件分析數據,計量資料以()表示,組間差異比較以t 檢驗;計數資料以頻數及百分比表示,組間差異比較以χ2檢驗,P<0.05 為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組患者護理依從性對比

研究組總依從性高于參照組,差異有統計學意義(P<0.05),見表 1。

表1 兩組患者護理依從性對比[n(%)]

2.2 兩組患者血糖水平對比

護理前兩組各項血糖水平對比差異無統計學意義(P>0.05),護理后兩組各項血糖水平指標均改善,且研究組的空腹血糖、餐后2 h 血糖、糖化血紅蛋白等指標均低于參照組,差異有統計學意義(P<0.05),見表2。

表2 兩組患者血糖水平對比()

表2 兩組患者血糖水平對比()

組別 空腹血糖(mmol/L) 餐后 2 h 血糖(mmol/L)護理前 護理后 護理前 護理后糖化血紅蛋白(%)護理前 護理后參照組(n=42)研究組(n=42)t 值P 值9.56±1.52 9.65±1.23 0.298 0.766 8.16±0.88 6.12±0.58 12.544<0.001 13.56±2.06 13.62±2.16 0.130 0.897 10.86±1.46 9.45±1.53 4.321<0.001 7.96±1.25 8.06±1.21 0.373 0.710 5.86±1.25 7.25±1.06 5.496<0.001

2.3 兩組患者護理前后的自護能力評分對比

護理前兩組各項自護能量指標對比差異無統計學意義(P>0.05),護理后兩組指標均改善,且研究組高于參照組,差異有統計學意義(P<0.05),見表 3。

表3 兩組患者自護能力評分對比[(),分]

表3 兩組患者自護能力評分對比[(),分]

組別 健康知識水平護理前 護理后自我護理能力 自我責任感護理前 護理后 護理前 護理后自我概念護理前 護理后參照組(n=42)研究組(n=42)t 值P 值26.85±3.66 26.59±3.62 0.327 0.744 32.15±3.65 40.65±3.21 11.333<0.001 32.85±3.66 32.15±3.55 0.890 0.376 50.62±3.14 55.86±3.06 7.745<0.001 22.56±3.21 22.86±3.25 0.426 0.672 28.59±3.52 35.24±2.42 10.089<0.001 18.52±3.15 18.21±3.22 0.446 0.657 21.53±2.02 24.12±2.01 5.890<0.001

2.4 兩組患者護理前后的生活質量評分對比

護理前兩組生活質量評分對比差異無統計學意義(P<0.05),護理后兩組指標均改善,且研究組高于參照組,差異有統計學意義(P<0.05),見表 4。

表4 兩組患者生活質量評分對比[(),分]

表4 兩組患者生活質量評分對比[(),分]

組別 生理功能護理前 護理后軀體角色 軀體疼痛護理前 護理后 護理前 護理后總體健康護理前 護理后參照組(n=42)研究組(n=42)t 值P 值55.79±3.12 55.68±3.26 0.158 0.875 81.25±4.32 92.56±4.12 12.278<0.001 55.76±3.52 55.49±3.45 0.355 0.723 82.16±4.27 91.52±4.21 10.128<0.001 55.72±3.52 55.75±3.85 0.037 0.970 81.75±4.56 91.45±4.22 10.118<0.001 54.76±3.52 54.86±3.74 0.126 0.900 80.75±4.16 91.85±4.52 11.710<0.001

續表4

3 討論

糖尿病是常發于中老年人群的一種慢性代謝性疾病,且屬于一種慢性終生性疾病,隨病情發展會對患者各組織器官造成一定損傷,甚至并發糖尿病足、視網膜病變、糖尿病腎病等嚴重并發癥,嚴重影響患者生活質量[5-6]。 而近年來隨著我國老齡化問題的加劇、經濟的快速發展與工業化進程加速,該病癥的發病率顯著提升,再加上人們生活不規律,飲食不規范,臨床糖尿病患者呈現逐漸年輕化,且該病癥病程遷延難愈,并發癥較多,需患者長時間服藥控制血糖水平,但受患者家庭、疾病認知水平等因素影響,患者的治療依從性并不理想,其飲食、運動與用藥等情況的不規律現象明顯,繼而造成患者血糖水平波動幅度較大,使患者并發多種并發癥,甚至危及生命[7-8]。 因此積極開展有效的護理干預,促使患者養成良好的飲食、運動與用藥等習慣,改善依從性,促使患者積極配合治療是其關鍵[9]。 但大部分患者對自身疾病認知水平較低,同時因長期的病癥折磨,大部分患者出現消極心理,其遵醫依從性與自我護理能力較差,繼而影響預后[10]。而協同護理是近年來臨床廣泛應用的新型護理模式,打破了傳統的護理人員提供護理服務,患者被動接受的單一模式,可形成護理人員、患者與家屬等共同參與的護理模式,可為患者提供多種服務,盡可能地滿足患者基本需求,積極提高患者對疾病的認知,疏導其負面情緒,提高患者依從性,最終建立健康的生活方式,有效延緩病情進展,促使患者血糖水平保持穩定[11-12]。

該研究結果中,研究組總依從性明顯高于參照組,且血糖水平低于參照組,各項生活質量與自護能力評分高于參照組(P<0.05),表明經協同護理可促使患者積極配合醫師進行飲食、運動干預,并遵醫囑按時服藥,顯著提升患者依從性,繼而促使血糖水平下降,并保持穩定,對患者病情進展有顯著的延緩作用。 分析其原因,協同護理可發揮以下優勢:在臨床護理工作開展前,積極了解患者病情與一般資料,主動與其溝通交流,通過交談的方式,掌握患者生活環境、性格特征、文化程度與對自身疾病的認知水平,從實際角度出發,充分考慮患者健康宣教的需求[13-14]。 繼而與患者、家屬共同商討護理方案,依據患者實際病情與情況制定完善的個性化護理,促使患者與家屬的主觀能動性提升,積極配合治療與護理,提高患者依從性[15-16]。 同時做好心理護理,積極改善醫患關系,同時與家屬溝通,獲取其支持,使患者充分感受家庭溫暖,從而保持積極樂觀的心態,積極配合;出院后囑咐家屬監督患者按時用藥,對其血糖水平進行檢測,促使患者養成良好的飲食與運動習慣,從而提高護理效果,改善患者生活質量。在宋濤等[17]研究中,為探究協調護理干預對老年糖尿病患者的護理效果,以該院收治的130 例患者為研究對象,隨機分為對照組(常規護理)與觀察組(在對照組基礎上實施協同護理),各65 例。 經對比,觀察組護理后各項血糖水平的改善情況均優于對照組,其依從性高于對照組,自我護理能力各項評分均高于對照組,生活質量改善情況優于對照組(P<0.05),表明經協同護理干預可有效改善老年糖尿病患者依從性、自我護理能力,確保血糖水平穩定,顯著提高患者生活質量。 該研究研究與上述結果一致,可見在臨床推廣協調護理對老年糖尿病患者病情改善有顯著效果。

綜上所述,對老年糖尿病患者實施協同護理,可有效改善患者依從性,促使患者按時服藥,遵醫囑進行飲食與適當運動,對穩定患者血糖水平有重要意義,顯著提高患者生活質量與自護能力,其應用效果顯著,值得臨床大范圍推廣。

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