高質(zhì)量圖書(shū)情報(bào)論文的研究原則與實(shí)踐導(dǎo)引

陶 俊

學(xué)術(shù)成果質(zhì)量受學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)導(dǎo)向的影響。長(zhǎng)期以來(lái)，衡量學(xué)者貢獻(xiàn)主要圍繞工作績(jī)效展開(kāi)，注重考察學(xué)者論文的數(shù)量、被引頻次以及在何種刊物上發(fā)表等相對(duì)客觀的外在指標(biāo)。由此，圖書(shū)情報(bào)(以下簡(jiǎn)稱“圖情”)學(xué)者愈發(fā)以此科研價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)論文發(fā)表。伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)由規(guī)模效益驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型，上述科研價(jià)值觀難以滿足科技、文化、教育高質(zhì)量發(fā)展的需要，在一定程度上制約了研究質(zhì)量提升，甚至引發(fā)學(xué)術(shù)不端行為。海外近年來(lái)發(fā)表《舊金山宣言》《萊頓宣言》，旨在扭轉(zhuǎn)不當(dāng)評(píng)價(jià)對(duì)成果產(chǎn)出質(zhì)量的影響。在我國(guó)，繼出臺(tái)“破五唯”相關(guān)通知，進(jìn)一步就“五唯”中的牛鼻子——“唯論文”趨向開(kāi)展引導(dǎo)性治理[1]，教育部印發(fā)《關(guān)于破除高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)中“唯論文”不良導(dǎo)向的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)、科技部印發(fā)《關(guān)于破除科技評(píng)價(jià)中“唯論文”不良導(dǎo)向的若干措施(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《措施》)，提出以學(xué)術(shù)質(zhì)量和社會(huì)效益作為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，建立有利于潛心研究和創(chuàng)新創(chuàng)造的評(píng)價(jià)制度。

那么，學(xué)術(shù)質(zhì)量的內(nèi)涵是什么？圖情界對(duì)何為高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文仍持有爭(zhēng)議，但圖情論文質(zhì)量不佳卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。學(xué)者從理論與實(shí)踐脫節(jié)[2]、圖書(shū)館學(xué)研究問(wèn)題意識(shí)[3-4]、實(shí)證研究缺失[5-6]、核心學(xué)術(shù)主題和高被引論文等角度探討了影響圖情論文質(zhì)量的因素[7]。但是，忽視對(duì)成果內(nèi)容創(chuàng)新價(jià)值以及影響創(chuàng)新價(jià)值產(chǎn)生的系列研究原則的探究，就意味著不能系統(tǒng)把握高質(zhì)量圖情論文的本質(zhì)因素。……